brøker

5(1/4) - 3(1/2)

5¹/₄ - 3¹/₂ = (5 + ¹/₄) - (3 + ¹/₂) = 5 - 3 + ¹/₄ - ¹/₂ = 5 - 3 + ¹/₄ - ²/₄ + (⁴/₄ - 1) = ... 

Går du i 3. G eller 8. klasse?

#2 der er ikke noget gangetegn mellem hele tal og brøker

5¹/₄ - 3¹/₂ = (fællesnævner 4  ) da ¹/_{2 er større end ¹/4} den ene hele og 1/2 til 4-dele

4⁽⁴⁺¹⁾/₄ ^_ 3 ²/₄ = 4-3 ^{(5-2) =}1 (³/₄)

I højere klasser som 3. G behøver man ikke at skrive gangetegnet, og jeg mener også, at blandede tal er noget det hører til i underskolen (under 5. klasse)

Gangetegnet kan, (på ethvert undervisningsniveau), undværes mellem

et tal og en konstant
et tal og en koefficient
to konstanter
to koefficienter
en koefficient og en konstant

men ikke mellem to tal

Så du mener ikke jeg må skrive:

Problemet er, at trådstarter sætter parentes om brøken, og så udløses automatisk et usynligt gangetegn, hvis man tager det skrevne bogstaveligt. Hun skriver til gengæld i sin forklaring, at tallene i parentesen er brøker - det er hendes løsning på at skrive  direkte på tastaturet, hun kan jo ikke skrive 51/4. 

Det er da også forvirrende, at det usynlige tegn i blandede tal er + og i alle andre sammenhænge •, og CAS-værktøjer kan i det fleste sammenhænge da heller ikke forstå det.