SRP SNYD?

Så længe du selv skriver det hele, kan jeg ikke se noget problem i det. Det er alligevel begrænset hvor mange emner, der bliver brugt til SRP. Men tjek hellere en gang med dine vejledere inden du lægger alt for meget arbejde i det :)

#0

Det kan vist ikke betegnes som snyd. Det er jo ikke sådan at et emne ikke må genbruges i SRP sammenhæng - så ville matematik og fysik efterhånden være løbet tør for emner for længe siden. 

Så længe du ikke kopierer (dele af) en opgave er det ikke snyd. At dit emne er det samme, vil kun være snyd hvis du misbruger "situationen". 

Desuden skal du huske på, at det jo er din lærer, der skriver opgaveformuleringen - som SKAL indeholde et ukendt element. Der kan således godt komme en vinkling på opgaven, som er anderledes end din venindes gamle opgave. 

Jeg er bare bange for at i og med at vores fx redegørende er det samme så vil svaret også blive for meget det samme ? 

Hvis du kopierer emnet og skriver det samme i diin opgave, så kan det jo tolkes som snyd. Det er der da en risiko for, at din lærer vil tænke. 

Men hvis du bruger andet materiale og vinkler din opgave på en anden måde, så burde der altså ikke være noget problem. Problemet opstår hvis du begynder at læse din venindes opgave og "stjæler" pointer fra denne, således at opgaverne på mange områder bliver ens. Så er det jo netop ikke længere noget du selv har produceret.