HASTER!

Ved jeg faktisk ikke... Vi har ikke fået nogen eksempler på spørgsmål. Men jeg vil tro at det er åbne/overordnede spørgsmål... Ellers kan man jo gå helt i stå.

Held og lykke :) Skal selv op på onsdag.

Hej :)

spørgsmålene tager altid udgangspunkt i noget i har haft om i undervisningen (altså pensum) og derfra er det faktisk meget en samtale mellem lærer og elev - selvfølgelig hvor du selv lægger ud og siger det meste, og læreren måske kommer med lidt flere spørgsmål :)

spørgsmålene lægger meget op til at man snakker om et emne og man også selv tager stilling til og fortæller sin mening om emnet, men husk! det må ikke blive for "personligt".  

det giver super bonus point hvis du kan koble det sammen med noget andet der er relevant i forhold til de emner i har haft, fx en tekst, film som handler om det samme emne som er i spørgsmålet :) 

det er ikke svære spørgsmål, det skulle være forholdsvis tydeligt hvad det er meningen du skal snakke om :)

håber det kan bruges :) og held og lykke!

- olam

Ok, ja det må det være... Jeg føler mig bare virkelig ubevidst om hvad der skal ske (-:

Tak (-: Held og lykke til dig på onsdag (-:

Hvordan jeres spørgsmål er udformet, kan jeg ikke sige noget om, men jeg kan sige noget om, hvordan de bør være.

Der bør ikke være et spørgsmål, som man ikke kan svare på. Altså ikke noget med "hvad gjorde Karl i teksten x", hvilket man selvfølgelig ikke lige kan huske i situationen. Spørgsmålene skal være åbne, f.eks. "hvilke problemer kan teenagemødre stå overfor". Det er så op til dig at inddrage de opgivne tekster på en fornuftig måde, der viser, at du er inde i stoffet. Husk også at relater til kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande.

Mange tak #2 :-)

Det hjalp mig klart bedre på vej :-))

Mange tak #2 og #3 * :-)

 Nåår hvordan er det så gået :)

Det gik utrolig godt...

Mit spørgsmål var om det jeg faktisk havde læst mest om, så der jublede jeg bare af glæde!

-Mange 1000 tak for hjælpen allesammen :)