Samfundsfag
Feedback på oneliner
Hej,
Vi er to drenge, der sidder til 24-timers forberedelse inden samfundsfag B-eksamen i morgen tidligt. Vi har fået nogle bilag, der handler om hendholdvis partiadfærd samt at partierne flyder sammen. Vores fokuspunkt er "ideologier".
Vi har opstillet en problemformulering, der lyder:
Oneliner: Er ideologierne døde?
1. Redegør for partiadfærd.
2. Analyser hvordan partiadfærden har ændret sig gennem årene.
3. Diskuter hvorfor partiadfærden ændrer sig.
4. Diskuter ideologiernes betydning.
Vi ønsker nu bare at få feedback på denne, da vi er i tvivl om hvilken af de to sidste, der er bedst, samt om problemformuleringen er god generelt. Så hvis der sidder en venlig sjæl eller to derude, vil vi blive meget glade.
Tak på forhånd!
Svar #1
19. juni 2012 af AMS93 (Slettet)
Sidder selv med en samfundsfag B 24 timers eksamen lige pt., så er lidt i samme båd og forstår jeres frustration. Jeg ville vælge spg. 4, da spg. 2 og 3 nok kommer til at minde for meget om hinanden, og spg. 4 er nemmere at diskutere. Måske er jeres overordnede problemformulering en smule kortfattet og det kan være i skal præcisere den en lille smule, så man ikke er i tvivl om hvor i vil hen med den.
Held og lykke.
Svar #2
19. juni 2012 af Mimat (Slettet)
Hej jeg har lige trukket samme emne, er der andre der kan give nogle tips eller har nogle guldkorn. evt nogle kommentar #0's problemformulering
Svar #3
19. juni 2012 af Daler92 (Slettet)
Vi har lige prøvet at præcisere vores oneliner en smule, så den nu lyder:
Oneliner: Er ideologierne døde som resultat af partiadfærdens udvikling?
Er der andre, der har feedback på problemformuleringen? - Eventuelt med den nye oneliner?
Svar #4
19. juni 2012 af zizoudona (Slettet)
#3
Jeg synes jeres problemformulering ser fin ud...
Det er selvfølgelig begrænset, hvad jeg kan sige, når jeg ikke ved, hvad der står i bilagene, men det ser fint ud, som jeg ser det her, og i forhold til jeres korte beskrivelse af bilagene.
Måske bør I overveje at omformulere jeres analyserende niveau. Der står "analyser". Men måske burde der stå "undersøg". Min samfundsfagslærer plejer at bruge "undersøg". Jeg tror, at man bruger "analyser", når du virkelig laver en analyse, fx gennem beregninger. Det gør I vel ikke?
Samtidig plejer der ikke at stå "analyser" på noget tidspunkt i opgaveformuleringerne til den skriftlige eksamen på A-niveau.
Men jeg ved selfølgelig godt, at grænsen mellem "analyser" og "undersøg" ikke er så klar, og nok næsten betyder det samme. Og hvis I har lært, at I skal bruge analyser af jeres lærer, så bør I nok gøre det.
Skriv et svar til: Feedback på oneliner
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.