Engelsk

Eksamen!!!????

03. juni 2004 af Rapunzel (Slettet)

Hej!

Jeg skal op i engelsk, men er pludselig blevet i tvivl om hvor meget det er vi skal fortælle om den tekst vi trækker. Skal vi både give et referat af hele teksten og en analyse af det stykke vi nu har trykket og en analyse af hele teksten (tema, budskab, personer mm.) elelr hvad er det lige vi skal med den tekst? og hvilken rækkefølge vil I anbefale? Evt. nogle der har været oppe i mdt. eng og har gode erfaringer med deres metode, som vil dele metoden med mig..??

Brugbart svar (0)

Svar #1
03. juni 2004 af molly (Slettet)

hey..

Du trækker jo et stykke fra en f.eks bog du tidligere har læst. Når du så skal ind og femlæg for din lærer, skal du fortæl hvad der sker i den lille stykke du har trukket(referat). Derefter skal du fortælle om hele bogen.. (også en referat). Budskab og alt dette behøves ikke..

Held og lykke..

~Molly~

Brugbart svar (0)

Svar #2
03. juni 2004 af tante_toffee (Slettet)

ideen er jo at en eksamen skal udvikle sig til en samtale mellem elev og lærer (og evt. censor)... det bedste er hvis du selv styrer samtalen, altså selv tager initiativ til at snakke om forskellige emner. dette kan fx være perspektivering (det giver point at kunne se sin tekst i et større perspektiv!) eller personkarakteristik i forbindelse med dit tekststykke... et eksempel på personkarakteristik er hvis fx hovedpersonen skændes med sin far og dette så er en metafor på udviklingen af hovedpersonen etc....
jeg er generelt temmelig uenig med molly, da det lige netop er alt det du kan læse ud fra teksten, der er det vigtige! engver kan få et stykke tekst og fortælle hvad der står, og hvis man bare har fuldt det mindste med (eller har fået nogle noter), kan man også fortælle hvad bogen handler om... du skal selvfølgelig ikke give en dybdeborende analyse, men temaer og perspektiveringer er til gengæld meget vigtige vil jeg mene!

Brugbart svar (0)

Svar #3
03. juni 2004 af molly (Slettet)

#2: jeg vil godt sige at jeg er enig i det du siger, men nu ved du jo godt at man ikke har særlig lang tid til at fremlæg.. og så vidt jeg ved, er det vigtigste at give en referat af stykket og bogen... også skal man overlade resten til læreren, for læreren har nemlig også nogle spørgsmål, som han/hun vil stille.
jeg har selv været op i engelsk sidste år..jeg lavede en referat ud fra stykket og bogen, også stillede han mig nogle spørgmål om f.eks tema osv.

Altså det jeg så mener er, at man først skal give en referat af stykket og bogen.. det er det vigtigste.. og hvis man har meget tid tilbage, kan man jo godt gå ind på tema, perspektivering osv.

~Molly~

Brugbart svar (0)

Svar #4
03. juni 2004 af tante_toffee (Slettet)

selvfølgelig skal du kunne give et referat af tekst og bog (det viser jo også at du - forhåbentlig - har forstået teksten), men det, der giver point og dermed de gode karakterer, er alt det andet! ja; læreren har spørgsmål, men hvis man selv kommer med i hvert fald en del af det, man tror læreren vil spørge om, imponerer man, og det er dét det handler om! man skal virke overbevisende, selvsikker, man skal være den styrende! selvom man ikke har meget tid, så må man jo selv sørge for at nå det, der er det vigtigste, hvilket jeg altså mener er stort set alt andet end referatet!

Brugbart svar (0)

Svar #5
03. juni 2004 af Jordbær (Slettet)

Brugbart svar (0)

Svar #6
04. juni 2004 af Agnethe (Slettet)

Du skal endelig ikke bruge tiden på at referere! Det er tomme points - de giver ingenting. Du skal vise at du kan forstå tema, persontyper, perspektivere til tidsånden/forfatteren og så videre. Det er kun analyse - ikke referat! Censor og lærer har jo begge fået teksten, så du kan roligt gå ud fra at de begge har læst den og sat sig ind i sagerne.
Jeg har lige (i tirsdags) været oppe i eksamen - Engelsk A, så jeg ved hvad jeg taler om :)

Svar #7
04. juni 2004 af Rapunzel (Slettet)

mange tak for jeres svar!

Brugbart svar (0)

Svar #8
04. juni 2004 af QaZZaQ

Ja, som regel er et referat ikke noget der bliver set særligt godt på til eksamener. Det gælder både engelsk, dansk, old og religion.
I engelsk vil jeg foreslå at du bare sætter det trukkede teksstykke ind i sammenhængen, og så herefter går i gang med det som give point.
Som sagt er det perspektivering, tolkning osv. som trækker dig op.

Skriv et svar til: Eksamen!!!????

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.