Samfundsfag

Familie ..

18. september 2011 af Manjajensen (Slettet)

Hej :)

Hvad vil det sige, at være teamfamilie?

- Demokratisk opdragelse , betyder det bare at man lever i et samfund med demokrati?

- Ligeværdig dialog, betyder det, at man har lov til at sige lige meget?

- Hvad menes der med hierarkisk struktur?

- Hvordan kan man definere en "laissez-faire-opdragelse?

-Hvordan kan men definere en "svingdørsfamillie"?

- Hvordan vil man definere "det sociale akvarium", når man taler om familie?

Håber på hjælp :) Det var bare lige noget jeg har stødt på, som jeg ikke rigtig var sikker på :)


Brugbart svar (0)

Svar #1
18. september 2011 af Booklover (Slettet)

Meget af det vil du kunne finde på nettet ... 

Men kan se at det sociologisk termer (de fleste) - teamfamilie betegner en ny familietype, hvor familien fungerer som et 'team' så at sige, altså hvor familiens medlemmer hver især påtager sig de opgaver som de er bedst til at løse for at få hverdagen til at hænge bedst muligt sammen. Ligeværdig dialog - at tale sammen i 'øjenhøjde' uden at den ene af parterne i dialogen har fx en bestemt autoritær status mens den anden part har en underdanig rolle, men hvor begge parter 'demokratisk' kan tale om et emne (sådan vil jeg tro at begrebet skal forstås). Mht. hierakisk struktur - tænk på fx det gamle middelalderlige feudalsamfund med tydligt opdelte samfundslag/klasser - her er tale om en hierakisk struktur. Laissez-faire-opdragelsen er en opdragelse, hvor børnene får temmelig frie tøjler ... uden for stor indblanding/kontrol fra forældrenes side af. Svingdørsfamilien er præget af, at medlemmerne sjældent er samlet alle (måske kun omkring middagsbordet), men har hver deres seperate liv, dog alle med samme faste base (familien/hjemmet). Sidste kan jeg sgu ikke lige huske at være stødt på ;) Beklager ... prøv at bruge google lidt ... 


Brugbart svar (0)

Svar #2
19. september 2011 af KP2212 (Slettet)

Svingdørsfamilie: Er en af de fire familie typer, defineret som "Den moderne svage familie". I denne familietype er man meget individorienteret og har et svagt fællesskab. Her spurter familiemedlemmerne ind og ud af døren og har ikke rigtig nogen kontakt med hinanden. Døren svinger hele tiden og man har ikke tid/lyst til at stoppe op og tale med hinanden.
Socialt akvarium: Er også en af de fire familie typer. Her svømmer familiemedlemmerne rundt i deres egen lille verden og selvom de tit samles bliver der ikke rigtig snakket sammen. I forhold til ved svingdørsfamilien er der mere rollefordeling.

Håber du kan bruge det. :)


Brugbart svar (0)

Svar #3
25. februar 2014 af 123434 (Slettet)

Team-familien

Beslutninger træffes i fællesskab-alle føler, at de bliver hørt. 

Familien er demokratisk, og alle er lige

Der er plads til alle. 

Alle har deres egne ønsker og præferencer. Dog må man en gang imellem ofre sig for fællesskabet. F.eks. hvis en familie på fire ønsker at tage på ferie. Hvis tre medlemmer vil til Østrig og et medlem vil til Frankrig, jamen så kommer man til Østrig. 

Stor betoning af individualitet(det enkeltes individ har ønsker og præferencer, som der lægges vægt på)

Betoningen af fællesskab er stor(beslutninger træffes i fællesskab)

Denne familietype er moderne og stærk-den er meget udbredt i dag.

Patriarkalske familietype

Overhovedets vurdering af, hvad der er bedst for familien

Lav betoning af individualitet-den enkelte har ikke meget at skulle have sagt, når der træffes en beslutning vedrørende familien. Individet må som regel også opgive sine behov og gå på kompromis med sig selv. 

Stor betoning af fællesskab(beslutninger og regler er gældende for alle) 

Overhovedet kan både være en mand eller en kvinde. Ordet patriarkalsk kommer af, at i gamle dage var det normalt, at det var manden/faderen, som traf beslutningerne. Mor gik der hjemme og ordnede alt det praktiske, mens far tog på arbejde og tjente penge til familien. Fordi at det var faderen, som tjente penge var det også ofte ham som besluttede om, man skulle købe en ny bil eller lejelighed og han gav som regel moderen et fast beløb, han bestemte selv, hvor meget hun skulle have i lommepenge. 

Denne familietype er traditionel og stærk. Traditionel fordi, at denne familietype var meget udbredt et par årtier tilbage.

Svingdørsfamilien 

Stor betoning af individualitet(Det enkelte individ har sine egne interesser og ønsker, som vedkommende bruger en hel del tid på). Individerne har travlt med deres eget liv. Det kan være, at mor og far har travlt med hver deres karriere, og storesøster har travlt med at opnå topkarakterer i skolen, og lillebror er dygtig til sport og går til fodbold 5 gange ugentligt. Denne familie har travlt med hver deres liv. De snakker sjældent sammen. De mødes som regel kun til aktiviteter, som har et bestemt formål f.eks. aftensmaden. De taler sjældent sammen og ved ikke hvad deres familiemedlemmer føler. Svingdør refererer til svingdøren altså, at familien kun lige mødes når, de er på vej ud af døren til hver deres aktiviteter. 

Betoningen af fællesskab er lille(de snakker meget lidt med hinanden, er ikke ret meget sammen og har travlt med dem selv)

Karriere og arbejde anses for vigtigere end familie

Moderne og svag-betegnes som underskudsfamilien , da man i denne familietype hverken har ressourcer eller overskud til at interessere sig og støtte hinanden. 

Det sociale akvarium

Familien bruger meget tid sammen, men uden synderligt formål eller aktivitet. De ser måske bare fjernsyn sammen uden nødvendigvis at kommunikere med hinanden.

Familiemedlemmerne plejer hverken sig selv eller fællesskabet-lav betoning af individualitet og fællesskab

svag og moderne


Brugbart svar (0)

Svar #4
25. juni 2014 af Miiiav (Slettet)

Der er 3 forskellige opdragelses metoder.

Autoritær opdragelse, varede fra ca 1900-1960. Der er en der bestemmer. Det var somregl faren der bestemte over børnene, hvad de måtte og ikke måtte. Hvornår de måtte snakke og hvornår de skulle tie stille. Alle kendte deres pladser i familien, og der var ikke plads til at børnene kunne have fri leg.

Laissez Faire opdragelse (fransk = Lade stå til), startede i 1960'erne. Man begyndte og give børnene plads til deres egen fri vilje. Man så anderledes på opdragelse. De voksne trådte kun til hvis barnet spurgte efter hjælp.

Demokratisk opdragelse, startede i 1970,erne. Barnet blev set på som et selvstændigt individ, der skulle have lov til at være med til at bestemme og have ansvar.


Skriv et svar til: Familie ..

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.