Andre fag

ekstreme karakterspring

03. juni 2006 af cdc (Slettet)
sad og tænkte på om der egentlig er andre der i deres gymnasietid, har oplevet voldssome karakterspring. Har selv oplevet at gå fra 7 til 10 ved et enkelt læreskift i historie, og oplevet samme forskel indenfor dansk med 7 i mdl og 10 i skriftlig.

siger det ik ret meget om hvor subjektive og unøjagtigt årskarakterer (ihvertfald de ikke skriftlige) er?

Brugbart svar (0)

Svar #1
03. juni 2006 af vag (Slettet)

Jeg kender en der får 10 i skriftlig samfundfag A og 6 i mundtlig - samme karaktergivning, samme lærer.

Det er ikke umuligt.

Brugbart svar (0)

Svar #2
03. juni 2006 af champg (Slettet)

er det egentlig lettere og få god karakter i gymnasiet end folkeskolen?

Brugbart svar (0)

Svar #3
03. juni 2006 af vag (Slettet)

Jeg vil sige det på den måde, at du nok ikke skal regne med at gå op i karakter når du skal på gymnasiet ;-)

Brugbart svar (0)

Svar #4
03. juni 2006 af Astridtm (Slettet)

#2
de fleste vil nok mene, at det er sværere at score høje karakterer i gymnasiet end i folkeskolen... og det er da også rigtigt, der skal meget arbejde til de høje karakterer... men personligt er jeg gået op i næsten alle fag i forhold til folkeskolen! jeg har også lagt utrolig meget arbejde i det, men alligevel..

Brugbart svar (0)

Svar #5
03. juni 2006 af USyay (Slettet)

#2 Jeg vil give de andre ret...det kræver noget mere i gymnasiet. jeg har til gengæld et noget højere snit i gymnasiet fordi jeg her har taget mig sammen!

Brugbart svar (0)

Svar #6
03. juni 2006 af vag (Slettet)

Der skal godt med arbejde til at score de helt store tal i gymnasiet, men intet er jo umuligt.

For mit vedkommende vil jeg på eksamensbevis have en karakter der er 0,8-0,6 dårligere end på mit afgangsbevis fra folkeskolen. Men det er meget forskelligt fra person til person.

Brugbart svar (0)

Svar #7
03. juni 2006 af Chick (Slettet)

Hmm.. tja sys egentlig jeg kommer lettere til de karakter jeg har fået på nu fremfor sidste år. Jeg har nogenlunde samme arbejdsindsats som i folkeskolen og har også samme snit.

Brugbart svar (0)

Svar #8
03. juni 2006 af Ok_fisk (Slettet)

jeg vil sige jeg er gået ned, i hvert fald da jeg gik i 1.g gik jeg ned, men tror det er indtil man fatter hvordan det fungerer på gymnasiet..

Brugbart svar (0)

Svar #9
04. juni 2006 af sontas (Slettet)

jeg startede med 7 i geografi og endte med 11. Jeg startede med 8 9 i aller faste karaktergivning i 1.g matematik, og endte så her med 11 11 i 3.g.

Brugbart svar (0)

Svar #10
04. juni 2006 af Chimer (Slettet)

Jeg kan kun snakke for mig selv men:

Da jeg gik i folkeskolen var jeg ret ligeglad med mine karaktere og havde et snit på 7,8. Nu er jeg kommet på HTX, fundet ud af hvad jeg vil med mit liv og taget mig sammen. Nu har jeg et snit på 9,8.

Jeg mener at det er nemmere at tage sig sammen i skolen, og dermed nemmere at få en bedre karakter, når man har et formål med at være det (fs var røv). Derudover mener jeg man bliver meget mere opmærksom på begrebet "Ansvar for egen læring".

Brugbart svar (0)

Svar #11
04. juni 2006 af Chimer (Slettet)

ups, mit indlæg #10 var self ment som kommentar til indlæg #2

Brugbart svar (0)

Svar #12
04. juni 2006 af SusenPutten (Slettet)

Er enig.. Hvis man har et formål med at tage sig sammen i skolen (ud over "bare" at lære noget) så er det nemmere at tage sig sammen..

Brugbart svar (0)

Svar #13
04. juni 2006 af saab88 (Slettet)

#0

Ja, mange gymnasielærer i dk giver subjektive karaktere, det holder ikke en meter i udlandet.
I mange andre lande består de fleste prøver og eksaminer af skriftlige. Her bedømmer lærerne IKKE subjektivt, da de fleste elever kun er angivet som tal, derfor mener nogle at det er mere retfærdigt. Ligesom ude i den virkelige verden, hvor det ikke altid (måske nogle gange) hjælper at fedte for andre...

Brugbart svar (0)

Svar #14
04. juni 2006 af Darwin (Slettet)

Engelsk, FSA: 13
Gymnasium, første år: 03*
Dernæst: 11.

* Straffen for at anvende kancellistilen.



Brugbart svar (0)

Svar #15
04. juni 2006 af Reflektor (Slettet)

#14
Haha - man kan lige forestille sig den røvirriterede lærer sidde og sukke over en tung satan af en stil :P

Brugbart svar (0)

Svar #16
04. juni 2006 af migmig (Slettet)

jeg er steget efter jg kom i gymnasiet i de fleste fag, på trods af at jg faktisk laver meget mindre.

Brugbart svar (0)

Svar #17
04. juni 2006 af Blackbirdy (Slettet)

Jeg har ikke selv oplevet det, men en fra mit psykologihold fik et 11 tal fra et 8tal... men derimod er jeg overbevist at hvade jeg haft en anden historielærer så havde jeg nok forstået lidt mere af faget og dermed fået lidt mere end 8 :( men that's life....

Brugbart svar (0)

Svar #18
04. juni 2006 af mackie (Slettet)

Jeg får også meget bedre karakterer i gymnasiet, og som andre også har nævnt, så skyldes det en øges motivation. Dette skyldes nok især at man både ved at det gælder hvilke studier man kan læse efterfølgende, samt at der bliver stillet højere karv til en.

Jeg fik 5 i den første standpunktskarakter i teknologi B, endte med at få 11 i årskarakter og 13 til eksamen. Så ja hehe. Men her skyldes det nok (og det kender de fleste nok der går/har gået på htx) at jeg fattede hat af hvad det fag gik ud på i starten.

Brugbart svar (0)

Svar #19
04. juni 2006 af Brunsvigeren (Slettet)

#13
Du har ret i at i udlandet er karakteren baseret på prøver/tests osv, men af den grund er de ikke mere korrekte.
(Jeg har været udvekslingsstudent i USA) Jeg fik på tidspunkt 110 point ud af 100 mulige i tysk som standpunktskarakter. Jeg er elendig til tysk, men jeg fik den karakter, fordi jeg var den eneste, der bestod en test, som resten af klassen havde dumpet i. Lang historie, noget med "grading by the curve".
Det er det jeg tror det hedder...

Brugbart svar (0)

Svar #20
04. juni 2006 af sprit (Slettet)

Jeg gik fra 10 i dansk mdt. til 6, da jeg startede i en ny klasse. Hvis jeg skal være ærlig, så fortjener jeg nok mere 6 i forhold til 10.

Forrige 1 2 Næste

Der er 25 svar til dette spørgsmål. Der vises 20 svar per side. Spørgsmålet kan besvares på den sidste side. Klik her for at gå til den sidste side.