Mundtlig eksamen(B)

Et tip er nok, at hvis man kommer op i en genre som en forhenværende læst tekst, er det altid godt at sammenligne dem, men dog ikke ved at gå for meget i detaljer :P

og altid at smile er godt, for så smiler lære/cencor igen og det kan have en hæmmende effekt på nervøsitet :)

Så kan jeg ikke komme på flere ;)

Det er skam også fint nok, der komme forhåbenligt også andre råd på banen.

I forhold til mine eksempler, så skulle jeg nok have præciseret mig. Hvordan skal man sige det på engelsk?

hej, det er en super tråd, for skal selv op på tirsdag :)
 

ville lige høre om nogle ville forklare hvordan en engelsk eksamen på b niveau foregår??
 

duplikatindlæg

Jeg kunne også rigtigt godt bruge en forklaring på, hvordan en engelsk eksamen egentlig foregår nu til dags. Anyone? Der er bare tale om, på b-niveau altså, en ukendt tekst med 24 timers forberedelse? Ikke noget dit og dat med en ekstra ukendt tekst, man trækker 30 min. før?

Derudover har jeg fundet nedenstående på en anden tråd her på sitet:

"For at I ikke skal være det mindste i tvivl, opridser jeg lige mundtlig eksamen og de elementer, som I skal gennemgå:
[INTET RESUME/REFERAT AF HANDLINGEN]
1. En disposition er en rigtig god start: I am going to deal with/talk about the following things/items......
2. Presentation of the text. The text that I gave chosen is titled.........
3. Analysis: setting (time and place), character(s) - characterization - conflict and development - narrative technique (1st or 3rd person point of view. Remember that direct speech is 1st person) - language - style - choice of words - is the text descriptive, reflective, full of action, full of dialogue, or is it a mixture?
4. Interpretation: theme (metaphors, images to support the theme?) - title (does the title have a connection to the theme) - message.
5. Perspectivation - or to put the text into perspective: compare, relate, contrast or make to a contrast to------ (her er det vigtigt, at I kender jeres læste tekster godt, så I straks kan se forbindelsen).

Det er en naturlig del af eksamen, at man udvælger en passage til oplæsning under et af punkterne.
Det kunne være et centralt sted, der belyser tema, udvikling eller hovedpersonens dilemma.

I Analysen, er det ikke sikkert, at alle dele er relevante at komme ind på."

Mht. vendingerne ville jeg oversætte dem, du nævner, som følger:

Another text, equivalent to this one, is ...

It's a consistent characteristic that ...

Andre der har forslag til vendinger, fremgangsmåder eller bare tips og tricks?