HJÆLP!

1: hvorledes havde du tænkt dig dansk skulle indgå i dette emne??

Jeg har tænkt mig at gøre opgaven tværfaglig. Så jeg skal have nogle dansk ting med men jeg vil lægge mest vægt på den historiske del.

Hvad havde du helt konkret tænkt dig, dansk skulle bidrage med? Tekster, problemer forfatetre??? Det vil gøre det meget nemmere at hjælpe dig

ad 4:  mærkeligt indlæg!!! helt ærligt

Jeg havde tænkt mig at det skulle være en to tekster tror jeg. Og så skulle et af de tre spørgsmål i problemformuleringen have noget at gøre med dansk. Altså hvor svaret findes i det danske jeg skal have med. Men jeg ved ikke hvilke tekster jeg skal arbejde med endnu. For jeg ved ikke hvilke tekster jeg kan bruge til dette emne nemlig..

 Jeg ville gerne kigge lidt på nationalfølelsen bagefter. Så det danskrelateret spørgsmål kunne godt have noget med det af gøre i min PF.

Ikke lige helt til højrebenet.
Vil umiddelbart foreslå, at du forholder dig til grundloven og krigen i 1848/1864 mod hertugdømmerne i Sleschwig Hoilstein, hvor vi vandt. Så kan du nemlig inddrage en tekst af Herman bang, der hedder Tine, det er en roman, men eventuelt kan du nøjews med det uddrag der handler om tilobagetoget fra Dannevirke, hvor vi får skildret de nationalliberales nationalfølelse og deres overmods sammenbrud efter tilbagetoget - lidt kort og måske lidt indforstået, men spørg eventuelt igen, hvis du er i tvivl om noget. Ellers  kan Grundtvig måske bruges

Jeg har desværre bare satset 100% på Københavns Bombardementer. Jeg har både læst en bog og lånt en anden om emnet. Så det er jeg bestemt ikke så meget for at ændre på nu. Altså det med nationalfølelsen var også bare en idé - jeg vil bare have en problemformulering hvor der indgår noget dansk i. Jeg har utrolig svært ved at se hvordan den kunne se ud? Jeg håber du muligvis har nogle forslag til et spørgsmål til de tre taksonomiske niveauer?

 Skriv en problemformulering til eget brug først. Hvis din opgave så ikke helt passer til problemfomuleringen når du er færdig, så ret din problemformulering til bagefter

  Jeg lavede en der var: Redegør for hvorfor England angriber Danmark. Analyser hvilken betydning krigens udfald fik for danskerne og den danske litteratur. Vurder om krigen kunne have været undgået. Men den var mine lære ikke just imponeret over. Så hvis I havde nogle forslag ville det være utroligt rart!

Er desværre lige pt lidt blank - det ville hjælpe meget, hvis du kom med nogle mere konmkret5re eksempler på, hvad du havde forestillet dig, dansk skal/kan bidrage med

 Dansk delen skal være en analyse af noget litteratur der har en eller anden for for relation til københavns bombardement. Så selve analyse delen skal have noget med dansk at gøre. Måske noget om national følelsen efter krigen. Den kommende depression pga. bl.a bombardementet og senere hen statsbankerot. Jeg håber det måske hjalp lidt mere? :) 

 Jeg har nu fundet ud af hvad dansk delen muligvis kunne bestå af. Et digt af Christian Winther som hedder Matrosen og så muligvis et billede af C.W Eckersberg.

 ved godt det er et gammelt indlæg det her, men fik du brugt "matrosen" af Christian Winther i din opgave, og har du evt en analyse af det jeg kunne få? andre analyser modtages også meget gerne. :)