Psykologi
problemformulerings forvirring
hej, nogen der kan sige/ forstå hvad der skal gøres i denne problemformulering?
perspektiver med en diskussion af de implikationer, forskelligartede opfattelser af barndommens betydning, kan få i en pædagogisk sammenhæng.
(det skal siges at der også skulle redegøres for en teori og herefter dette)
Svar #1
26. januar 2015 af exatb
Det er en diskussion der skal handle om de forviklinger det kan give, at pædagoger er uenige om hvad der er godt og skidt. Inddrag forskellige teorier om barndommen, se hvor det kan give problemer, at der er forskellige opfattelser af, hvad der er godt og skidt for barnet.
Skriv et svar til: problemformulerings forvirring
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.