Mundtlig Matematik A

Jeg var til årsprøve i mundtlig mat sidste år og man fremlægger emnet ud fra en disposition. Der sker en glidende overgang til samtaledelen hvor lærer og censor stiller uddybende spørgsmål i forlængelse af fremlæggelsen. Det er forskelligt fra eksamen til eksamen hvor mange spørgsmål de stiller. Det gælder om at være så selvkørende som muligt.

Ja, man skal være så selvstændig som muligt. Jeg var oppe i mundtlig matematik A i december 2013. Jeg fik 10 med pil opad. Årsagen til at det ikke blev 12 var fordi jeg ikke var selvstændig nok. Jeg trak differentialregning hvor jeg først beviste sumreglen, herefter tegnede jeg grafisk på tavlen hvad der sker når h går mod 0, tilsidst forklarede jeg om differentiation af sammensatte funktioner. Jeg brugte reglerne for differentation af sammensatte funktioner på funktionen, e^kx. Undervejs kom læreren med supplerende spørgsmål som jeg svarede på. èn gang måtte jeg hjælpes lidt på vej, men så kunne jeg godt selv. Jeg kom også ind på de forskellige regneregler indenfor differentialregning.  I skriftig matematik fik jeg 7.

Ad #2

Jeg ved ikke om du er klar over det, men dette er en gammel tråd.

Men nu når jeg også er her...

Jeg vil anbefale at man hverken tager en disposition eller et noteark med til en eksamen. Hvis man øver sig så kan man sagtens lære det uden ad. Rådet gælder alle fag.

#3

Ad #2

Jeg ved ikke om du er klar over det, men dette er en gammel tråd.

Men nu når jeg også er her...

Jeg vil anbefale at man hverken tager en disposition eller et noteark med til en eksamen. Hvis man øver sig så kan man sagtens lære det uden ad. Rådet gælder alle fag.

Ja, man skal lære det udenad, men man skal også forstå det.

Ad #4

Ja, for ellers kan man jo ikke besvare de efterfølgende spørgsmål fra censor.