Internationalisering

I definitionen af redegørelse lægges der vægt på, at eleven skal kunne præsentere et
samfundsøkonomisk forhold i struktureret form. Ved ’struktur’ forstås en vis orden i
redegørelsen således at centrale elementer i det økonomiske forhold i redegørelsen
tydeligt fremgår. Den måde eleven disponerer sin redegørelse vil beror på faglige viden og
den problemstilling redegørelsen indgår i.

Når eleven redegør svarer vedkommende på spørgsmål der har et indbygget ’hvad’.

I forlængelse heraf defineres en analyse ved at fagets teori og metode anvendes i en
undersøgelse af et økonomiske sammenhænge. Der ligger en udfordring i at kunne
udvælge og anvende relevante teorier og metoder i at finde årsagsforklaringer til
samfundsøkonomiske forhold.

Når eleven analyserer svarer vedkommende på spørgsmål der har et indbygget ’hvorfor’.