Dansk Historieopgave
Problemformulering til historieopgaven i 2.g
26. november 2007 af
hebugi (Slettet)
Hej alle! ;)
Jeg skal lave min problemformulering til 2.g historieopg.
Jeg har valgt at have om børnearbejde i Danmark under industrialiseringen.
Problemet er, at jeg ikke lige ved, hvordan jeg skal lave min problemformulering?! - Ved især ikke helt, hvad jeg kan skrive i den vurderende del.
Her er, hvad jeg har skrevet indtil videre, men ved slet ikke, hvordan det er.
Er der nogle, der vil være søde at hjælpe lidt? :)
•Hvorledes var børnenes vilkår på arbejdspladsen omkring århundredeskiftet?’
•Hvilke børn havde arbejde og fra hvilken alder?
•Fandtes der love omkring børnearbejde? – Hvis ja, hvad sagde disse og blev de overholdt?
•Hvilke forskelle var der mellem land og by?
•Hvorledes forløb udviklingen hen imod børnearbejdets afskaffelse?
•Hvordan var forholdet mellem lærling og mester
•Er det en menneskeret for børn og unge at have erhvervsarbejde eller er det en menneskeret at være fri?
Jeg skal lave min problemformulering til 2.g historieopg.
Jeg har valgt at have om børnearbejde i Danmark under industrialiseringen.
Problemet er, at jeg ikke lige ved, hvordan jeg skal lave min problemformulering?! - Ved især ikke helt, hvad jeg kan skrive i den vurderende del.
Her er, hvad jeg har skrevet indtil videre, men ved slet ikke, hvordan det er.
Er der nogle, der vil være søde at hjælpe lidt? :)
•Hvorledes var børnenes vilkår på arbejdspladsen omkring århundredeskiftet?’
•Hvilke børn havde arbejde og fra hvilken alder?
•Fandtes der love omkring børnearbejde? – Hvis ja, hvad sagde disse og blev de overholdt?
•Hvilke forskelle var der mellem land og by?
•Hvorledes forløb udviklingen hen imod børnearbejdets afskaffelse?
•Hvordan var forholdet mellem lærling og mester
•Er det en menneskeret for børn og unge at have erhvervsarbejde eller er det en menneskeret at være fri?
Svar #1
27. november 2007 af Epimetheus (Slettet)
Jeg synes du skal forsøge at koge det sammen således at du kan rumme det inden for de tre taksonomiske niveauer: redegørelse, analyse og vurdering - ellers kan du ikke styre det :-)
Skriv et svar til: Problemformulering til historieopgaven i 2.g
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.