Almen studieforberedelse (AT)
Skørbug og opdagelsesrejsende HJÆLP
Hej jeg har virkelig brug for hjælp.
Jeg har i AT valgt emnet skørbug og opdagelsesrejsende i fagene historie og biologi.
Da jeg så var til vejledning mente mine lærere at jeg skulle brede det ud til rejser og mad og så også komme ind på noget med konservering af mad gennem tiden.
Så nu er jeg helt lost og kan slet ikke finde på en problemformulering og hvad jeg skal fokusere på. Desuden kan jeg heller ikke finde noget materiale...
Er der nogle der kan hjælpe mig med bare noget af det og komme med forslag og ideer, så ville jeg være meget taknemmelig...
Hilsen Josefine
Svar #1
19. februar 2009 af fillefie (Slettet)
hej hej..
jeg har valgt det samme emne som dig.. du er ikke den eneste der er forvirret!!
jeg satser på at lægge vægt på enkelte opdagelsesrejser, hvor mange døde af skørbug og derudfra forklare hvordan man gennem flere 100 år forsøgte at finde frem til en behandling af sygdommen. james Lancaster, James Cook og James Lind var 3 mænd, der hver især gjorde en stor indsats for at opklare mysteriet om sygdommen skørbug. jeg har tænkt mig at analysere/se på hvordan de hver især efterprøvede teorier og, hvilke betydninger de hver især fik for opklaringen af sygdommen og det helbredende C-vitamin.
jeg har bl.a. tænkt mig at gøre rede for:
- sygdommen og for c-vitaminets helbredende virkning - hvor findes c-vitamin i store mængder, og hvor meget vidste man om det dengang
- konsekvenserne for de rejsende(sømænd og opdagelsesrejsende)
- og ikke mindst rejsernes og forsøgenes KONSEKVENSER for samfundet og den viden man i løbet af flere hundrede år opnåede om sygdomsbehandling(skørbug)
- evt. sammenligne forskellige rejser(på havet) mht. viden omkring skørbug
- modstanden fra autoriteterne i samfundet og de mange overtroiske teorier, som bremsede forskning på området.
- evt. beskrivelse af den samfundsmæssige udvikling og erkendelsen af viden om c-vitaminets virkning på skørbug
- evt. eksempler på, rejser, hvor folk overlevede, takket være større viden på området
dette er i vilkårlig rækkefølge og jeg har endnu ikke selv tænkt opgaven til ende, men jeg håber du kan bruge det, og du må meget gerne melde tilbage, hvis du har andre og bedre ideer..
Fie.
Svar #2
22. februar 2009 af jose-fine (Slettet)
Hej Fie
Tak for det meget gode svar.
Det er faktisk også ret meget i det samme som jeg også selv havde tænkt mig, at opgaven skulle indeholde. Men ligesom dig, har jeg svært ved at få struktureret alle mine tanker og få formuleret det i nogle få sætninger, som kan gøre det ud for en problemformulering, har du fundet frem til en? I så fald vil jeg meget gerne høre den.
Som nævnt forestiller jeg mig også at komme ind på noget med konservering af mad, og derigennem komme ind på, hvilken teknologisk og videnskabelig udvikling der er sket.
Men jeg vil meget gerne høre, hvis du er kommet på noget nyt og hvilke bøger og historiske kilder du bruger...
Josefine
Svar #3
22. februar 2009 af fillefie (Slettet)
det var da så lidt : )
jeg har været syg siden torsdag, så er gået helt i stå med AT. holder en fridag i morgen for at få lavet det sidste, og så kan det være jeg ligger kaster lidt kilder herind..
jeg vil også meget gerne høre, hvis du er kommet frem til noget godt..
Fie.
Svar #4
23. februar 2009 af Borrisholt (Slettet)
# 1: Har du fundet nogle gode kilder mht. det med autoriteter og samfundsopbygning?
Svar #5
24. februar 2009 af fillefie (Slettet)
jeg har fundet det meste på nettet, hvor der står en masse med admiralitetet og deres mangel på samarbejde med de mænd, der lavede fornuftige forsøg.. prøv evt. at søge på "admiralitetet og skørbug".. har ikke lige mine kilder i nærheden..
Svar #6
24. februar 2009 af jose-fine (Slettet)
Ej, tak det ville være rigtig dejligt. Tænk at du bare lige skal have lavet det sidste, jer er slet ikke rigtig kommet i gang endnu - puha, er bare en lille smule stresset. Men du må meget gerne lægge nogle kilder ind, og hvis det ikke er til for meget besvær, og hvis du har lyst, kunne jeg meget godt tænke mig at se din synopsis, så vi kunne evt. aftale at du kunne sende den eller noget?
Josefine
Svar #7
24. februar 2009 af fillefie (Slettet)
Hej Josefine..
alle mine kilder er ikke samlet, men her har du de fleste af dem.. synes især at jeg har fundet en masse godt på nettet..
held og lykke : )
Materialeliste:
</o:p>
Historiske kilder:
</o:p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:18.0pt"><span style="font-size:9.0pt;font-family: Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">- Poulsen, Jens Åge, Det historiske overblik(har lånt) <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:18.0pt"><span style="font-size:9.0pt;font-family: Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">- Kiilsgaard Madsen,, Flemming, opdagelserne(har lånt) <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:18.0pt"><span style="font-size:9.0pt;font-family: Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">- politikens verden bind 10(har lånt) <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:18.0pt"><span style="font-size:9.0pt;font-family: Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">- Heiberg, Steffen, En ny begyndelse(reserveret) <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:18.0pt"><span style="font-size:9.0pt;font-family: Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">- Nyland, Nick, Skørbug, beskøjter og skibskirurger(reserveret)</o:p>
</o:p>
http://www.dsgnet.dk/Sites/artkirch-c-art/03-_Skørbug-_søfolk_og_sydfrugter.asp
http://www.jmarcussen.dk/historie/reference/person/dias.html
(<span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:Tahoma;color:black">Bartolomeu Dias, Vasco da Gama og Ferdinand Magellan – tre opdagelsesrejsende om afrika)</o:p>
<span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:Tahoma;color:black"> </o:p>
http://windex.dk/a/index.php?id=845<span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Tahoma; color:black"></o:p>
<span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:Tahoma;color:black">(overtor, alternative kure, manglende tro på at det skyldes vitamin-mangel, frugt ansees som skadelig, videnskabelige forsøg)</o:p>
Biologiske kilder:
- http://www.dsgnet.dk/Sites/artkirch-c-art/05-_Signalement_af_et_vitamin.asp
</o:p>
- http://www.dsgnet.dk/Sites/artkirch-c-art/08-_Vitamin_C_og_vor_medfødte_sårbarhed.asp
(mennesket det eneste dyr der ikke kan producere c-vitamin)
</o:p>
http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Temaer/Medicin/20070419182843.htm
(den engelske flåde indfører appelsiner og citro på turen)
</o:p>
<span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-fareast-font-family: "Lucida Sans Unicode";mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-font-kerning: .5pt;mso-ansi-language:DA"><br clear="ALL" style="page-break-before:auto; mso-break-type:section-break" />
Lederen af IHI er det amerikanske sundhedsvæsens kvalitetsguru Donald Berwick, der også er medforfatter til rapporten fra Institute of Medicine . Han er en engageret fortaler for at accelerere spredningen af viden i sundhedsvæsenet. Donald Berwick har et historisk skrækeksempel: Gennem mange århundreder var skørbug på grund af C-vitamin-mangel den største helbredstrussel for skibsbesætninger på langfart. Da Vasco da Gama sejlede rundt om Kap det Gode Håb i 1497, døde 100 af besætningens 160 søfolk af skørbug. Ingen kendte dengang til C-vitamin, men man havde en fornemmelse af, at skørbug hang sammen med den ensformige kost på skibene.
I 1601 havde den britiske kaptajn James Lancaster kommandoen over en flåde på fire skibe, der var på vej fra England til Indien. Undervejs gennemførte Lancaster et eksperiment. Mandskabet om bord på et af de fire skibe fik hver dag tre teskefulde citronsaft. Da ekspeditionen var nået halvvejs, var besætningen på det ene skib stadig fuldtallig, mens 110 af de 278 sømænd på de tre andre skibe var døde af <span style="background: #50CCC5">skørbug.
Men trods Lancasters overbevisende resultat fortsatte sædvanlig praksis i den britiske flåde, og sømændene døde, som de plejede, af mangel på C-vitamin.
Endnu 146 år senere, i <b style="mso-bidi-font-weight: normal">1747, blev Lancasters eksperiment gentaget af skibslægen James Lind. Men der gik yderligere 48 år, før citrusfrugter blev indført som fast element i kosten på alle flådens skibe. I handelsflåden gik der endnu længere tid. Her var det først i 1865, at kosten på skibene blev ændret. <b style="mso-bidi-font-weight: normal">Sammenlagt varede det altså 264 år, før alle britiske søfolk fik gavn af Lancasters opdagelse.
<span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-fareast-font-family: "Lucida Sans Unicode";mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-font-kerning: .5pt;mso-ansi-language:DA"><br clear="ALL" style="page-break-before:always; mso-break-type:section-break" />
Svar #8
24. februar 2009 af jose-fine (Slettet)
Tusinde tak, det var til rigtig stor hjælp!
Men hvor langt er du kommet med din synopsis?
Svar #9
24. februar 2009 af fillefie (Slettet)
det var så lidt..
har lavet problemformulering og nogle midlertidlige problemstillinger og self. læst en masse..
min problemformulering er her:
<b style="mso-bidi-font-weight: normal">Problemformulering: </o:p>
En redegørelse for c-vitaminmangel og konsekvenserne i form af sygdommen skørbug, med særligt henblik på en historisk gennemgang af sømændenes møde med den dræbende sygdom, og den deraf følgende opklaring af mysteriet omkring skørbug. </o:p>
Svar #10
25. februar 2009 af jose-fine (Slettet)
Det var da en god og velformuleret problemformulering! Hvor mange problemstillinger har du? For jeg kan ikke rigtig finde ud af, hvor mange man skal have...
Svar #11
27. februar 2009 af fillefie (Slettet)
jeg har lavet 3 overordnede problemstillinger..
et afsnit om sygdommen skørbug(behandlingsmuligeder osv), et afsnit om rejser, hvor skørbug blev et problem, og til sidst en beskrivelse af hvordan man ved hjælp af forsøg i 1600-til 1700-tallet opklarede mysteriet omkring skørbug : )
Svar #12
16. april 2009 af sabrina er her (Slettet)
tak for inspirationen :) meen er der nogen der har noget imod at sende deres endelige synopsis ??
Går nemlig i 2.g og vi skal lave samme opgave!
Tak på forhånd !
Skriv et svar til: Skørbug og opdagelsesrejsende HJÆLP
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
