essay?

Du kunne prøve at tage en humoristisk indfaldsvinkel til det hele og skrive om skriveblokering. Nu hedder det sig godt nok at din tekst skal være et essay (er folkeskolen endelig gået bort fra det forkalkede og arkaiske "stil"?), men hvis du kringler tingene rigtigt, kan du lade din tekst være causeri- eller klummeagtig, hvor du så sidder og småfilosoferer frem og tilbage over din skriveblokering. Noget a la nedenstående;

"Så sidder jeg igen med skriveblokering. Tænk at der er nogle der kan skrive nærmest på kommando...hvor må deres skolegang have været sorgløs. På baggrund af en tåget emneformulering formår de at skrive halvanden sides velformuleret ævl, mens vi andre dødelige sidder og kigger på en ubehjælpeligt snørklet opgaveformulering, dernæst kigger på klokken, og nærmest får det indtryk at vi skal skrive for skriveriets skyld alene. Hvordan gør journalister at de kan få en artikel op at stå på måske en halv time? Men, jaja, de har jo også et konkret emne og en rigtig begivenhed at forholde sig til, og ikke kryptiske rødvinsmarinerede dansklærertanker. 'Skriv om ventetid og tid'...ja, tak. Ingen gider læse om det, og endnu færre gider skrive om det."

--- og så ævler du ellers bare løs.

Du kan også vælge en konkret begivenhed fra hverdagen og skrive om den. Fx de evige forsinkelser med s-togene, metroen, busserne, eller hvad ved jeg. Fx et surt opstød om at DSB, Banedanmark og de andre aktører har haft over 70 år til at øve sig i køreplansplanlægning i, og det alligevel snart ikke skal mere til end at nogen slår en skid før der opstår forsinkelser.