Dokumentarfilm?

Hvad med Armadillo? Den har vi brugt i Dansk. Her kan du også komme ind på hvilke virkemidler instruktøren har brugt fra fiktions film (fiktion=opdigtet), (Fx. dyster musik, hurtige klip osv) selvom dokumentarfilm hører mest ind under fakta genren (fakta=virkelighed).. Og hvilken effekt det kan have på seeren af Armadillo.

Jeg er så glad for din kommentar, ville dog bare have ønsket at Armadillo ikke var med i pensum, men mit ønske forbliver kun et ønske :(

-Dvs. med mindre forvirrende sætninger: Armadillo er med i pensum, derfor kan jeg ikke vælge den :(

Ærgeligt, håber du finder noget andet du kan bruge:)

Ud fra hvad HFnørd skriver om i Armadillo, så er der mange dokumentarer, der netop er bygget op som fiktion. Det ses specielt ofte i dokumentarer om dyr. (Længe leve animal planet). Det ses ganske ofte, at man følger dyrenes historie i en fortælling, men hvor indpakningen af dokumentar :) Og min danskeksamen på lærerseminariet tog faktisk udgangspunkt i den type dokumentar*. 

Der er nok at snakke om, så vidt jeg kan se. Nemlig både klipning, kameravinkler, lys, lyd, og selve historien i dokumentaren og problematikken med at blande fiktion ind i en dokumentar :) 

*Det var denne dokumentar, vi fik: http://www.filmstriben.dk/skole/film/details.aspx?filmid=9000000247 Ja, den er lavet til børn, og så kan man jo gå ind og diskutere, hvilke signaler, værdier og normer, man giver børnene i sådan en dokumentar. Hvordan sproget er og om den overhovedet er god til børn :P