Matematik
Spørgsmål.
Et af vores eksamensspørgsmål lyder:
2. Funktioner og modeller
Karakteriser lineær, eksponentiel og potens udvikling. Redegør for, hvordan man bestemmer en forskrift på baggrund af to punkter.
Jeg har matematik på A, og jeg tænkte egentlig på, at spørgsmålet egentlig er meget bredt. Hvad synes i, jeg skal bevise og komme ind på? Jeg har naturligvis tænkt på at introducere alle funktionsforskrifterne og komme ind på, at man kan finde en funktionsforskrift på baggrund af to funktioner vha. formler eller vha. to ligninger med to ubekendte. Men hvad ellers? Man skal vel demonstrere, man kan matematik på A-niveau? Og det her spørgsmål udgør jo primært C, max B-niveau...
Svar #1
20. november 2012 af mette48 (Slettet)
Udledning af formlerne til at finde en funktionsforskrift på baggrund af to punkter
Omtale af graferne for de tre funktionstyber samt betydningen af a og b for grafernes udseende
omtale af fordoblingsfaktor og lignende i forbindelse med graferne
Svar #2
21. november 2012 af BraveHeart9 (Slettet)
Hej :) Tusind tak for svar. Det var super brugbart. Jeg havde også lign. i hovedet, men jeg kan godt lide din struktur. Men det kan jeg vel ikke nå i de sølle ti minutter jeg har til selv at besvare spørgsmålet (resten af eksaminationen afhænger af lærer og censor), så hvis jeg skulle udvælge det vigtigste - hvad ville du så mene, jeg skal snakke om først?
Måske:
1. Udledning af formlerne til at finde en funktionsforskrift på baggrund af to punkter
2. Omtale af graferne for de tre funktionstyber samt betydningen af a og b for grafernes udseende
Og have resten i bagagen, som de højest sandsynligt vil spørge til efterfølgende? (hvad ellers udover fordoblings- og halveringskonstant?)
Svar #3
21. november 2012 af mette48 (Slettet)
1) introducere alle funktionsforskrifterne
2) skitsering af graferne
3) 2 punkter på grafen
lineær 2 ligninger med 2 ubekendte (nævn formelerne og vis hvordan a og b kan aflæses direkte på grafen)
udled formlerne for en af de andre
skriv formlerne for den tredie (tilbyd evt at udlede end også) og vis hvordan formlen bruges
4) a og b betydning for graferne
5) fordoblings- og halveringskonstant?
Hvis dine stikord fra forberedelsen indeholder disse punkter, kan du evt lade din lærer vælge hvad du han springe over.
Svar #4
21. november 2012 af BraveHeart9 (Slettet)
Jeg bukker og nejer. Mange mange tak for hjælpen. :)
Skriv et svar til: Spørgsmål.
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.