Eksamen!!!

eksamen i folkeskolen?? eller hva? Måske flere detaljer :)?

 

 

Jep som du kan se på min profil går jeg i folkeskole, 9. klasse... Min lærer elsker projekter med en masse produkter, jeg har tænkt på religion og videnskab.. Men er ikke helt sikker endnu :-) 

Hmm... Er dansk eskamen ikke:

Læseprøve/diktat (retskrivning)

trækker et nummer - hvor der er et eller andet du skal analyser (mundtligt)

Får et hæfte med forskellige emner (genrer) som du skal skrive om (skriftlig fremstilling)

 

Er det ikke det? :) der foregår i folkeskolens 9.klasse :). sådan var det på min folkeskole ;)

Jo det er det, men der er også noget der hedder projektuge hvor vi skal fremlægge mundligt. Den karakter der bliver giver kommer til at stå på mit eksamens papir, så jeg går da ud fra at det er en eksamen :-)

det er bare en almindelig fremlæggelse, hvor du bagefter bliver spurgt om du vil have karakteret fra projektopgaven på eksamensbeviset eller ej... så vigtigt er det heller ikke, og betyder intet for din fremtid... lærerne er vandt til at skramme livet ud af en, selvom det slet ikke er vigtigt ;) - hvis de siger hvor unødvendigt og uvigtigt det rent faktisk er, vil ingen deltage og tage det seriøst :P

 

- Jeg skrev om sundhed og Livsstil ;) og fik 10, derfor sagde jeg ja til at få det med i mit bevis, men da studievejlederen skulle kigge på min karakterer, for at blive optaget ind på gym, kiggede hun slet ikke på det 10 jeg havde fået, fordi hun sagde at det ikke er vigtigt ;)

1000 tak for hjælpen... Men jeg vil nu gerne tage det seriøst alligevel, hvad var dit overemne? Og hvilke produkter brugte du? :-)

Det har slet ikke noget med egnet eller ikke egnet at gøre.. Vil bare gerne have en god karakter :)

ungdom - tror jeg :)

vi tog udgangspunkt i næringsindholdet i en Cheeseburger (fra McD) og tog 3 cylinder hvor vi brugte frugt farve, og viste antal protein, fedt og kulhydrater :)

Vi lavede en lille film, om hvor let og lidt tid det tager at lave sundt mad :) - vi filmede det i skolens køkken :)

vi lavede brochurer over sunde og usunde retter, hvor vi regnede næringsindholdet, for at kunne samligne dem og hvor meget motion der var krævende for at kunne forbrænde disse retter...

Spørgeskema, hvor vi spurgte alle elever om, hvad de hellere ville spise? sunde eller usunde retter? - derefter en cirkeldiagram udefra vores tal :)

Vi tog også svinefedt, og dækkede det ind i en skål og dækkede det helt ind i sort affaldspose, hvor nogen fra klassen kunne stikke hånden ned i, og mærke hvor klamt og ubehabeligt det at få fedt i mavesækken :)

Derefter lavede vi en lile opskrift bog :)

og en virkelig stor plance om vitaminer og mineraler (8 stykker plancer sat sammen)

Vi lavede en hel masse produkter og det var med til at give os 10 tal :D

Okay tak igen :)

Kan du godt skrive det du skrev gør bare lidt mere detaljeret og sende det som en besked til mig? :))

Hvad mener du? :-)

Kan du fortælle hvordan din gruppe fremlagde bare lidt mere detaljeret? :-) og istedet for at lægge det her ind, så sende det til mig som en besked her inde på studieportalen :-)