Kronik om rappens sprogbrug

Tekst nr. 2

Sammenligning: „Som en sølvskilling stod månen op“. Månen sammenlignes med metallet sølv. „Hun var smuk som en rose“. Pigen sammenlignes med blomsten rose.
Metafor: „Guldanden scorede i Parken“. Guldanden er her en metafor (et billede) på fodboldspilleren, der sparkede bolden i nettet og vandt pokalen.
Besjæling: Naturen tillægges menneskelige egenskaber, fx „Træernes blade hviskede i vinden“.
Personificering: Begreber (fx død, liv, kærlighed) tillægges menneskelige egenskaber, fx „Dødens latter“ eller „Sorgen kom krybende“.

Andre sproglige virkemidler:

Bogstavrim, fx „Bennys bukser brændte“ (se #lyrik#/rim)
Gentagelse, fx „Hurtigere løb han, hurtigere, hur tigere …“
Synonym er et ord, der betyder det samme (eller næsten det samme) som et andet ord, fx pige/tøs, dreng/knægt, hest/krikke
Antonymer er ord, der betyder det modsatte af et andet ord, fx klog/dum, smuk/grim, stor/lille, mange/få

www.google.dk

"

Argumentation

Argumentation handler om at argumentere for en holdning, at overbevise nogen om noget. Det er vigtigt at vide noget om argumentation af flere grunde: For det første for selv at kunne argumentere overbevisende og for det andet for at kunne gennemskue eller redegøre for andres måder at argumentere for en given holdning på.

Når man analyserer et argument, kan man inddele det i følgende hovedelementer:

Man kan forestille sig følgende ordveksling:

  X: Peter får snart en bøde.
  Y: Hvorfor det?
  X: Fordi han altid parkerer ulovligt.
  Y: Ja, det er rigtigt. Når man ikke overholder færdsels-
      loven, så kan man få en bøde.

Man kan stille argumentation i den ovenstående ordveksling op på følgende måde:

Når man skal identificere de forskellige elementer i et argument, kan man lede efter følgende argumentmarkører:

Påstand(P) - det, som man ønsker at overbevise nogen om.
Eksempel: "Der bør ikke være undervisning efter kl. 15.00".
Belæg(B) - begrundelsen for at påstanden er sandsynlig.
Eksempel: "fordi elevernes koncentration falder i løbet af dagen".
Hjemmel(H) - den bagvedliggende regel, der gør, at man kan godtage argumentet. Hjemmel er ofte ikke direkte tilstede.
Eksempel: "Det er ikke fornuftigt at afholde undervisning, hvis modtagerne ikke kan koncentrere sig".

Påstand: derfor, så
Belæg: fordi, da, for
Hjemmel: idet jeg antager at.... , eftersom

Den ovenstående simple model kan udvides med flere elementer:Styrkemarkør (S) - man angiver med hvilken styrke påstanden fremsættes Nedtoning: nok, ofte, tit, nogle gange, tror jeg nok, måske, sandsynligvis. Optoning: slå fast, understrege, helt sikkert, altid, med sikkerhed, aldrig.
Forbehold (F) - man forudsiger og imødegår et eventuelt modargument. Man angiver, i hvilke tilfælde påstanden ikke gælder (f.eks. medmindre, hvis ikke, forudsat at).
Rygdækning (R) - man styrker argumentationen ved f.eks. at henvise til andre eksempler, til undersøgelser eller lignende.

For at kunne løs opgaverne om argumentation skal du også vide noget om appelformer.

Der findes tre forskellige appelformer: logos, etos og patos.

Kort fortalt appellerer afsenderen til:

Logos: Fornuften (f.eks. ved at henvise til videnskabelige undersøgelser og fakta).
Etos: Afsenderens troværdighed og status (f.eks. ved at henvise til sig selv som ekspert).
Patos: Følelserne (f.eks. ved at anvende følelsesladede udtryk eller ved at omtale børn eller katastrofer)."

http://skriveportalen.dk/?Argumentation

Kan du bruge det til noget?

det var nu mere i selve teksterne. Har noget selv, men vil gerne have noget supplerende. Men det du har skrevet der er også meget nyttigt.

nogen der gider hjælpe?