Oldtidskundskab

paralleller til ødipus?

25. maj 2006 af MrX (Slettet)

Hey, jeg sidder og spekulerer over hvilke paralleller man kan drage til Ødipus? Har i nogle forslag?
og hvis man kommer op i et tekststykke af ødipus, hvad skal man så starte med? at fortælle hvad der skete før det tekststykke, man har og så fortælle gøre rede for selve tekstykket? Jeg er ret i tvivl/fortvivlet over hvordan jeg skal gribe det an på.

Brugbart svar (1)

Svar #1
25. maj 2006 af Dunnar (Slettet)

Start i det tekststykke du har fået, det er der din hovedvægt skal være - fortæl hvad der sker lige netop der, og kom med dine guldkorn om det stykke tekst - det kan selvfølgeligt være nødvendigt at sige: "han reagerer sådan fordi sådan er sket tidligere" Men du er oppe i et bestemt tekststykke ikke et helt værk. Når du har tømt dit tekststykke skal du perspektivere til resten af værket og måske også videre til andre værker.

Brugbart svar (1)

Svar #2
25. maj 2006 af zjoz (Slettet)

#1
Jeg er ikke helt enig med din start.

#0
Hvis jeg kan nå det, laver jeg en Ødipus fremlæggelse til dig i morgen

Til alle: Der ligger lidt om Hulelignelsen i nedenstående. Det kan være jeg også udbygger den lidt.

https://www.studieportalen.dk/forum/viewtopic.php?t=102708&h=samtid
SE #16

Brugbart svar (1)

Svar #3
25. maj 2006 af Dunnar (Slettet)

#2 hvordan uenig?

Brugbart svar (1)

Svar #4
25. maj 2006 af zjoz (Slettet)

Det forklarer jeg i morgen. Klokken er meget over min sengetid, og jeg er ved at gabe kæben af led:)

Brugbart svar (1)

Svar #5
25. maj 2006 af Dunnar (Slettet)

#4 men er du uenig I at hovedvægten skal ligge i tekststykket? For det er det jeg har understreget i mit indlæg, det er selvfølgeligt smart at komme ind og sige jeg har trukket et stykke fra dette her værk som... osv. så man på det første minut lynhurtigt har præsenteret værket...

Brugbart svar (1)

Svar #6
25. maj 2006 af zjoz (Slettet)

#5
Med mindre du skal op i morgen, så vil jeg tillade mig at sige, at vi tager det i morgen, som jeg skrev i #4.

Brugbart svar (1)

Svar #7
25. maj 2006 af Dunnar (Slettet)

Forklar bare i morgen Zjoz, jeg var oppe sidste år - er student.
Men jeg kommer først på om et par dage, men så kan vi jo tage den derfra.
Godnat :)

Svar #8
25. maj 2006 af MrX (Slettet)

Tak for jeres svar.
#zjoz:
jo tak, det ville være en stor hjælp hvis du kunne give råd til en fremlæggelse :)

Brugbart svar (1)

Svar #9
26. maj 2006 af chrisjorg (Slettet)

Jeg ville sætte værket i perspektiv med f.ex Antigone, Elektra eller Ødipus i kolonus. Det viser at du har et meget bredere overblik over historien.

Svar #10
26. maj 2006 af MrX (Slettet)

#9 - tak for dit forslag:)
I ødipus s. 57 står der:
”for hvis den onde handling hædres højt, hvem danser så for gud?”

Jeg forstår ikke helt, hvad der menes med dette? :/

Brugbart svar (1)

Svar #11
26. maj 2006 af Reflektor (Slettet)

Jeg var oppe i netop den korsang i dag. Det er et udtryk for den generelle mistillid til gudernes retfærdighed grundet pesten - det er nødvendigt at onde gerninger straffes (retfærdighed), ellers "danser" ingen for guderne (ingen tror/stoler på dem).
Perspektiverede iøvrigt Ødipus til samtiden (sofokles og sofismen), kong Kroisos, Illiadens guder, Gravtalen (fra samme år) og Buddhismen. Scorede top.

Svar #12
26. maj 2006 af MrX (Slettet)

#11 Tak for hjælpen og tillykke med din top karakter!! :)
Men hvordan du strukturede din fremlæggelse? og hvordan kunne du perspektivere til buddshismen?

Brugbart svar (1)

Svar #13
26. maj 2006 af samt12 (Slettet)

#11 Bare lige for at være sikker på, at jeg har forstået det rigtigt, så fortsætter mistilliden i 2. modstrofe ik?

"Aldrig mere vil jeg vandre
fromt til Delfis omfalos
...
hvis ikke sig klart bekræfter
at sandt er oraklets ord
...
Nej, troen slås på flugt"

Hvis ikke orakelsvaret viser sig at være sandt og Ødipus og Jokaste straffes, så stopper gudetroen?

Svar #14
26. maj 2006 af MrX (Slettet)

Yep, det lader til at du har styr på det :D

Brugbart svar (1)

Svar #15
26. maj 2006 af Reflektor (Slettet)

Mrx:
Jeg strukturerede den som en rigtig sofist, hvilket jeg også nævnte. Præsenterede først min fremlæggelse, præsenterede så teksten med forfatter og satte det ind i historisk sammenhæng. Forklarede ultrakort handlingen indtil korsangen og dykkede ned i den, ét vers af gangen. Læste enkelte vers op som underbyggelse af påstande.
Buddhismen: anser mennesket som enormt dynamik, man er aldrig den samme person, da man konstant ændres fysisk og psykisk. Desuden deler den ideen om, at man på ingen måde kan måle menneskets lykke, før det er dødt. Buddhismen opstod efter disse græske ideer, så inspiationen stammer derfra.

samt12:
Ja, her står direkte kravet til guderne om retfærdighed. Du har helt ret. Var dog officielt ikke oppe i 2. modstrofe, da man højest må eksamineres i 1 normalside. Var selvfølgelig ligeglad.

Brugbart svar (1)

Svar #16
26. maj 2006 af Reflektor (Slettet)

Glemte at nævne:
Fortalte også noget generelt om dramaerne og forklarede korets funktion og sammensætning.

Svar #17
27. maj 2006 af MrX (Slettet)

Det er utroligt at du kunne have nået at komme ind på så meget ud fra korsangen! Men du siger at du tog et vers ad gangen, skal man virkelig være så detaljeret? For ellers lyder det som om, at det kommer til at tage rigtig lang tid vat gennemgå tekststykket?

Brugbart svar (1)

Svar #18
27. maj 2006 af Reflektor (Slettet)

Jeg havde sat mit stopur igang da eksamen begyndte for at kende min tid - men blev også overrasket over, hvor meget jeg egentlig nåede.
Der er jo kun 3 vers (4 uofficielt), så det var intet problem at nå. Stod endda tilbage med ekstra tid. Folk råder ofte en til at tale l-a-n-g-s-o-m-t og ty-de-ligt, men hvis man er godt inde i sit stof mener jeg sagtens man kan styre en hurtig gennemgang. Så er de også mindre tilbøjelige til at bore de ømme steder ;-)
Men jeg kan jo sagtens spille klog, nu 13eren allerede er hjemme.

Brugbart svar (1)

Svar #19
27. maj 2006 af HuGo13 (Slettet)

holy shit.. sygt..

Skriv et svar til: paralleller til ødipus?

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.