Schack staffeldt blomsterne

Hej, har virkelig problemer med denne opgave. Jeg forstår ikke rigtigt teksten og har derfor svært ved at analysere den. Jeg har fundet følgende virkemidler billedsprog,  besjæling af blomsterne, krydsrim og en antitese men er ikke helt sikker på antitesen. 

Det ville være en stor hjælp hvis nogen kunne hjælpe mig med at forstå teksten og muligvis finde nogle extra virkemidler eller romantiske træk. 

jeg har kopierede digtet nedenunder fra http://www.kalliope.org/da/digt.pl?longdid=staffeldt2001052703 

Schack Staffeldt  blomsterne:

Og over Engen
    Jeg eensom gaaer
Og Harpestrængen
    Med Længsel slaaer;
De Klippestene
    Bevæge sig,
I Lundens Grene
    Det svarer mig.

Bjergkløften gjælder
   Saa veemodsfuld,
Af Gruben vælder
    Det gamle Guld;
De Blomster bæve
    Og hilse mig,
Og alle hæve
    Paa Stilken sig.

For stedse spæde,
    De være maae
Naturens Glæde
    Og hendes Smaa:
Ved hendes Bryster,
    Endnu som før,
Med rene Lyster
    De die tør.

I hver en Stængel
    Indlukket boer
En barnlig Engel,
    Et Himmelnor;
Og naar i Tiden
    Den Blomst forgaaer,
En Engel liden
    Af den opstaaer.

De synes trænge
    Sig venligt nær,
Som om de længe
    Mig havde kjær,
Som om de vilde
    Ved Farvespil
Mit Savn formilde,
40    Mig tale til.

Thi ak! den Alder,
    Som Skjalden end
Med Længsel kalder
    Omsonst igjen,
Endnu den hviler,
    Den skjønne Tid,
Og standset smiler
    I Blomsten blid.

Det, som ham tryller,
   Fra Vaar til Vaar,
I Blomsterhyller
    Fremarvet gaaer:
Hvert Frø bevarer
    Hiint første end,
Men aabenbarer
    Det ei igjen.

Ja Blomster spæde
    Min Sang forstaae,
Om Natten græde
   De Taarer smaa,
At Uskylds Dage,
    Ak! kun hos dem
Endnu tilbage
    Beholdt et Hjem.

Mod mig de hige
    Saa nær, saa nær,
De ville sige
    Hvad svundet er;
Men ak! de ikke
  Tør sige hvad,
Thi kun de nikke
    Med løftet Blad.

Thi kun de bæve
    Og hilse mig,
Og alle hæve
    Paa Stilken sig,
Naar over Engen
    Jeg eensom gaaer
Og Harpestrængen
Med Længsel slaaer.