Dansk

Analyse og fortolkning

27. august 2012 af la12 (Slettet) - Niveau: 8. klasse

  


Brugbart svar (0)

Svar #1
27. august 2012 af Nilletøz (Slettet)

Hvad med at tage udgangspunkt i en tekstnær analyse så? 

 

Sæt historien ind i Berettermodellen

Beskriv tiden. Hvor længe strejker historien sig over? Hvilken historisk tid befinder vi os i? 

Sted. Hvor foregår handlingen? Hvilket miljø er der tale om? 

Personkarakteristik. Hvilke personer er de vigtigste? Hvordan er de? Alder? Job? Vædemåde? Holdninger? 

Fortællervinkel. Hvilken slags fortæller er der anvendt? 1. person eller 3. person? Indre, ydre, altvidende? 

Hovedtema? Hvad er det vigtigste, som historien handler om? 

Sidetema? Hvilke andre temaer handler historien også om? 

Sproglige virkemidler? Bruges der mange tillægsord? hvordan? Bruges der mange metaforer? Ironi? Slang? 

Hvem er historien skrevet til? Og med hvilket budskab? 

 

 

 

 


Brugbart svar (0)

Svar #2
27. august 2012 af Sarah45 (Slettet)

Hvad handler bogen om?


Brugbart svar (1)

Svar #3
28. august 2012 af Stygotius (Slettet)

Man skal huske at analyse og fortolkning er to forskellige ting.

Ved en analyse skal du ikke sige noget som helst om dine egne idéer og meninger.

Du skal kun beskrive hvad du kan se sort på hvidt. Du skal pille teksten fra hinanden og beskrive hvad den består af.

Du kan beskrive tekstens begyndelse og slutning, miljø, personer, tiden, synsvinkel, fortælllertype, brugen af specielle ord, forekomsten af særlig mange af en bestemt slags, skift i handling, sted eller tid  etc. etc.

I fortolkningen kan du så bringe dine egne færdigheder ind og prøve at forklare HVORFOR  den aktuelle historie består af netop de ting som du har beskrevet i analysen. Hvad har forfatterens hensigt været med at bruge alle disse enkeltheder.

Du kan tit regne med at hvis en historie ender godt, er de egenskaber som hovedpersonen har, nogle som forfatteren mener er gode og rigtige egenskaber     .........og omvendt.

Tænk på en bilmotor. Du kan pille den helt fra hinanden og beskrive hvilken skruer og møtrikker og skiver og stænger og cylindre etc den er konstrueret af. Det er analysen.

I en fortolkning skal du så fortælle hvorfor der er netop alle disse skruer og møtrikker og skiver etc., -og hvad de bruges til.

Ordet "analyse" er oprindelig græsk og betyder helt konkret "opløsning"


Skriv et svar til: Analyse og fortolkning

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.