Debat
Elitegymnasium - Niels Brock
Læs følgende artikel:
---
Den rigtige studieretning?: Nyt gymnasium for eliten oprettes
Berlingske Tidende 01 december 2005, 1 . sektion side 6
Ambitioner: Niels Brock Handelsgymnasium vil oprette en linje for særligt dygtige elever, hvor erhvervsrettede fag kombineres med naturvidenskabelige. Gymnasieskolernes rektorformand kalder det et reform-brud .
Af Maria Frahm
Fremtidens ledere skal uddannes på et nyt elitegymnasium.
Det er i hvert fald målsætningen for Niels Brock Handelsgymnasium, der fra næste skoleår vil tilbyde en ny gymnasielinje, hvor eleverne blandt andet skal have seks fag på højt niveau fremfor fire, som eleverne i det almene gymnasium sædvanligvis har.
På linjen, der kaldes Business Science-profilen, skal erhvervsrettede fag som virksomshedsøkonomi som noget nyt kombineres med naturvidenskabelige fag som fysik.
»Danmark trænger til en uddannelse med plads til faglige ambitioner. Der er elitedyrkelse på mange andre områder, og det vil vi også bringe ind i gymnasiet,« siger Anya Eskildsen, direktør på Niels Brock.
Det er et krav, at eleverne mindst skal have fået karakteren otte i fagene dansk, matematik, engelsk og andre fremmedsprog i folkeskolen.
»Useriøst«
De forskellige typer gymnasier, herunder teknisk gymnasium, handelsgymnasiet og det almene gymnasium, har hver især fag, som de har særlige kompetencer til at udbyde og dermed profilere sig på - de såkaldte profilfag. Fysik er sædvanligvis ikke et profilfag, der hører til handelsskolerne, men i det nye elitegymnasium vil eleverne få det på højt niveau.
Formanden for Gymnasieskolernes Rektorforening, Peter Kuhlman, er mildt sagt forbavset over initiativet.
»Ministeriet har meldt ud, at man må ikke tage profilfag på højt niveau fra andre gymnasietyper. Det er et brud på gymnasiereformen. Hvis ministeriet har åbnet op for det, vil handelsgymnasier også få konkurrence på deres profilfag,« siger Peter Kuhlman, der kalder initiativet useriøst og smart markedsføring.
Han mener desuden, at det er urealistisk, at eleverne skal klare seks fag på højt niveau.
»Hvis det skal blive en eliteklasse, skal eleverne mindst have fået ti i gennemsnit i folkeskolen,« siger han.
Det er Anya Eskildsen dog ikke bekymret for:
»Vi er ikke et øjeblik i tvivl om, at eleverne sagtens kan håndtere kravene. Den målgruppe, vi appellerer til, er eliten,« siger Anya Eskilden. Hun ser intet problem i, at fysik bliver et højniveau-fag i det ny elitegymnasium.
---
Giv jeres mening til kende!
Jeg synes jeg, at det er et udmærket initiativ. Dog skulle det være stx i stedet for den mere hhx-prægede profil, som indeholder elementer fra htx og stx. Stx er mere favnende.
Otte i de nævnte fag? Det er måske ikke det største krav, der kræves.
Svar #1
10. december 2005 af Peden (Slettet)
Svar #2
10. december 2005 af Græskar (Slettet)
Svar #3
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Svar #4
10. december 2005 af Duffy
Otte!!?? Ikke mere? Det skulle have været mindst 10-11 i snit. Hvori består det elitære i 8?
6 - 7 højniveaufag kan man snildt klare hvis man tilhører eliten.
Go' fornøjelse til de nye aspiranter.
Duffy
Svar #5
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Svar #6
10. december 2005 af Duffy
For mig er man ikke 'Nørd' hvis man er totalt imbecil til dansk og ka' få 13 i mat/fys.
Duffy
Svar #7
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Jo da. Jeg kender selv et par stykker. Det er ikke, fordi de er direkte dumme til dansk, de har bare ikke den mindste interesse for dansk e.l.
... men måske er det heller ikke den slags type, som skal gå på elitegymnasiet.
Svar #8
10. december 2005 af madsing (Slettet)
Jeg synes der ligger man aspekter i det. Hvis man kigger på folkeskolen og gymnasiet i dag, er holdningen utrolig dårlig. Dem som egenlig gerne vil yde noget og er nødt til at give sig, bliver stemplet som nørdere og stræbere. De fleste gange er det præcis de mennesker som skulle have muligheden for at komme til et mere inspirerende miljø - for hvorfor skal alle ikke have lov til at yde det de har lyst til? Hvorfor skal gruppen tynge den enkelte?
I takt med internationaliseringen vil der sikkert blive så meget rif om de få pladser på linjen. Folk bliver udvalgt på baggrund af deres karakter. Det er i sig selv også fair nok. Men igen tror jeg bare det er farligt at desideret at skabe elite-uddannelse-centrer. Måske skulle man starte med at arbejde på at få moralen og holdningen i det alm. gymnasium op på niveau.
"Han mener desuden, at det er urealistisk, at eleverne skal klare seks fag på højt niveau. "
Gu er det ej! De drenge og piger som søger er nok i stand til at klare det. Ellers finder de i hvert fald hurtigt ud af det.
Til sidst vil jeg sige, at jeg synes business-science planen er fin. Så vi netop ikke uddanner smalsynet fysikere eller økonomi-professorere.
//Mads...
Svar #9
10. december 2005 af Cas_sen (Slettet)
Nørderne der har skrevet nudansk ordbog mener ellers, at en nørd er en intelligent person der kun interessere sig for én ting. Er man intelligent hvis man får 6 i dansk, måske ikke :-) Men hvis éns interesseområde ligger langt væk fra netop dansk er det måske ikke utænkeligt... :-)
Svar #10
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Ingen regel uden undtagelse!
Min dansklærer er ligeledes matematiklærer.
Svar #11
10. december 2005 af madsing (Slettet)
Dog vil jeg sige, at det engang imellem ses at folk går lidt i selvsving, og glemmer det sociale. (sker dog ikke så tit som det modsatte) : )
//Mads...
Svar #12
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
- Hvilket Velfærdskommissionen også prøver at undgå ved at lave nogle 'små lån'. Dvs. man komer til at betale for sin kandidat-udd, hvis man efter endt uddannelser ikke bliver i DK i mindst 5 år, eller deromkring.
Svar #13
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Svar #14
10. december 2005 af appelsin (Slettet)
Svar #15
10. december 2005 af madsing (Slettet)
Selvom du ødelægger dine gode pointer med de mindre gode indlæg, er jeg helt enig med dig i din pointe. Det er ikke godt for Danmark i sidste ende at lave en faglig elite.
Jeg tror stadig på at det er ambitionsniveauet i Danmark som skal op. Jeg er virkelig blevet overrasket over den slappe holdning på gymnasiet.
HVis man kigger på det i antal afsluttede videregående uddannelse vil det hjælpe meget mere.
//Mads...
Svar #16
10. december 2005 af danielruhmann (Slettet)
Jeg kan kun give Peter Kuhlman ret:
"»Hvis det skal blive en eliteklasse, skal eleverne mindst have fået ti i gennemsnit i folkeskolen,«"
Tanken om at differentiere undervisningen mere er fin. Dog vil jeg holde på, at resultatet ville blive bedre, hvis man allerede valgte at opdele eleverne allerede i folkeskolen, frem for først på gymnasiet. Udvikles man allerede i folkeskolen, burde alle have niveau/kompetencer til at tage en gymnasiel linje på et højt niveau.
#1 "Det var da en udemærket ide, der bør altid være plads til store ambitioner!"
Gymnasiet giver da, som det ser ud i dag, i rigt omfang muligheden for, at ambitiøse elever kan få "modstand/konkurrence". Sådan oplever jeg det da?
Svar #17
11. december 2005 af JGH (Slettet)
Har de gymnasielle uddannnelser virkelig så stor betydning for de videregående? Jeg har selv en rimelig klar idé om, hvad jeg vil læse, og jeg anser det som spild af tid i fag som fysik. Det er spændende nok, men rimelig irrelevant for mit vedkommende...
Svar #18
11. december 2005 af appelsin (Slettet)
Jeg er enig med #15 og #16. Det generelle niveau skal hæves, hvis vi skal have en chance på det globale marked. Dog skal man være påpasselig med at råbe Ulven kommer. Fx har jeg ingen idé om, hvilket niveau asiaterne på, jeg kan blot konstatere, at det er højere end vores. Og dette kun ud fra medierne.
Svar #19
11. december 2005 af sontas (Slettet)
Svar #20
11. december 2005 af JGH (Slettet)
Selvfølgelig kan man forestille sig denne målrettede elev, man hvorfor skal man så have 8 i fx dansk eller 2. fremmedsprog, hvis man regner med at koncentrere sig om fysikken?
