Side 2 - Imponere læren? - Andre fag

Brugbart svar (0)

Svar #21
30. marts 2006 af M-ria (Slettet)

For guds skyld - Regel nr. 1 hold kæft medmindre det er din tur ;) .... Men den er vist ret logisk ;)
(Dog kender jeg mange der mangler lidt af lige præcis denne logiske sans....;P)

Brugbart svar (0)

Svar #22
30. marts 2006 af Fassos (Slettet)

hmmm! min lærer siger da godt godt Fassos fordi jeg afleverer mere end jeg skal! Jeg vil tro det vil trække mit 6 tal op! Jeg opfør mig ordentligt altid og laver mine lektier til tiden og rækker meget hånden op og siger noget meget fornuftigt! Får også ros af lærer og klapsalver af elever! Men 6 ?

Brugbart svar (0)

Svar #23
30. marts 2006 af PhoSpheer (Slettet)

På trods af hvad fx #14 og #18 siger, så er en af de primære grundlag for lærerens karaktergrundlag idag uden tvivl lærerens personlige holdning til den enkelte elev. Hvis lærerens har et problem med dig, så bliver du nakket karaktermæssigt - uanset om du er et geni (og viser det) eller ej!

Det er trist at det er sådan, men jeg må indrømme at det klart er den nemmeste måde at score en høj karakter på nu om dage. Hvis man synger efter lærerens pibe og griner af lærerens dårlige jokes etc., så er man næsten altid sikret en god karakter.
Det er vigtigt at pointere, at ikke alle lærere er sådan. Men personligt kan jeg sige om mine lærere i de 9 forskellige fag jeg har på nuværende tidspunkt, at kun 2 af dem slet ikke er modtagelig over for slesk etc., mens 1 ligger lidt på vippen. De resterende 6 er nemme at manipulere med... Og det er utrolig trist!

Brugbart svar (0)

Svar #24
30. marts 2006 af Deschain (Slettet)

#22
Hvad er det for noget du afleverer? Det lyder altså underligt, og jeg tror, som det bliver pointeret i #19, at de fleste lærere ikke ville gide at rette det.

Brugbart svar (0)

Svar #25
30. marts 2006 af Fassos (Slettet)

gramma ! Alt indenfor faget! Du kan tro, De ville rette det uanset om det er for gammelt! Det er meningen De skal hvorfor har vi det som lektie?

Brugbart svar (0)

Svar #26
30. marts 2006 af bif (Slettet)

De 5(6) gyldne RØV-SLIKKER-regler:

1) Vær aktiv i timen.
(DVS GØR HELE TIDEN OPMÆRKSOM PÅ DIG SELV - RØM DIG, LAV NOGLE SMÅ KOKETTE HOST NÅR EN KAMMERAT DUMMER SIG, OG KOM KOM SÅ MED DET RIGTIGE SVAR)

2) Vær en ven med din/dine lærer.
(JAH, TAG ENDLIG ÆBLER MED TIL LÆREREN OG NU ENDELIG OGSÅ EN FLASKE VIN - IKKE DEN BILLIGE SLAGS FRA "NETTO", MEN EN GOD DYR ÉN. ELLER HVAD MED EN KURV FYLDT MED MADVARER OG BLOMSTER?)

3) Vis interesse.
(JA, FOR GUDS SKYLD. HELT GODT ER DET AT GRINE AF LÆRERENS VITTIGHEDER UANSET HVOR DÅRLIGE DE MÅTTE VÆRE.)

4) Lyt efter.
(JA, AF MED WALKMAN'EN OG STIR STIFT PÅ LÆREREN - HELE TIDEN. OG FÅ SÅ DEN MOBIL NED I TASKEN!!)

5) Stil gode spørgsmål. (De fleste lærer elsker at modtage gode fagligt relaterede spørgsmål.)

(AFTENEN FØR MÅ DU PLØJE INTERNETTET IGENNEM FOR KURIØSE ANNEKDOTER OG AMMESTUE-HISTORIER ANG. NÆSTE DAGS EMNE, SOM DU IØVRIGT HAR LÆRT UDENAD).

PÅ DENNE MÅDE FÅR DU SLIKKET DIN LÆRER SÅ GRUNDIGT OP OG NED AD RYGGEN SÅ HAN IKKE KAN UNDGÅ AT LÆGGE MÆRKE TIL NETOP DIG! SELV DINE ÅNDE VIL KLÆBE TIL HAM LÆNGE EFTER HAN ER KOMMET HJEM.

VÆRRE ER DET NÅR ALLE DINE KLASSE-KAMMERATER BEGYNDER PÅ DE SELV SAMME TING SOM DIG... -> DU BLIVER NØDT TIL AT LÆRE AT SLÅS.

bif

UPS!!

JEG VAR LIGE VED AT GLEMME ET AF DE BEDSTE RÅD.
(- HVIS DU ER PIGE: TILBYD LÆREREN SEX. DEN GÅR RENT IND. NB! MEN GØR DET LIDT DISKRET, DE ANDRE PIGER SKULLE IKKE GERNE FÅ DEN SAMME IDÉ. OG INVITÉR HAM HELST HJEM TIL DIG SELV UNDER DÆKKE AF AT HAN SKAL 'HJÆLPE' DIG MED NOGLE MATEMATIK-OPGAVER).

Brugbart svar (0)

Svar #27
31. marts 2006 af Deschain (Slettet)

#25
"Du kan tro, De ville rette det uanset om det er for gammelt! Det er meningen De skal hvorfor har vi det som lektie?"

Altså jeg er ikke helt med. Er det, du afleverer, noget I har fået for tidligere?

Brugbart svar (0)

Svar #28
31. marts 2006 af migmig (Slettet)

i folkeskolen vil lærerne godt rette mere end eleverne har fået for, men det er ikke det samme på gym, fordi der er så mange afleveringer i forvejen.

Brugbart svar (0)

Svar #29
20. april 2006 af ThomasRG (Slettet)

Jeg falkdt tilfældigt over den her debat, og jeg var ved at brække mig over det.

Det er dog en utrolig røvslikker-mentalitet! Fatter ikke I kan leve uden værdighed! Det handler åbenbart om at vise sig selv frem og stikke knive i andres rygge. Jesus Christ...

Det er godt en arrogant og hyklerisk holdning at have. Kom dog over analfasen, og bliv lidt voksne.

Jeg siger ikke at man skal sidde og larme, eller totalt ignore undervisningen, eller sågar blive væk fra den, men man går vel da forfanden i skole for at lære noget, ikke for at sælge sig selv til en eller anden 60-årig olding med kridthostede stemme.

Her er mine universelle sandheder:
- hør efter (når der bliver sagt noget vigtigt)
- svar hvis spurgt
- ræk fingeren op og sig noget, hvis du har noget relevant, som kan belyse problemstillingen (fyr dine personlige guldkorn af, resten kan jo være lidt ligegyldigt)
- og lad være med at larme det store, det er squ så irriterende for alle andre
- og ræk hånden op, der er ikke noget mere frusterende end Stræber-Sofie, der bliver ved med at kæfte op (spis dit eget æble i stedet)

Brugbart svar (0)

Svar #30
20. april 2006 af Peden (Slettet)

#29:
Fint nok Thomas Rune Knudsen, på HF kan man bare fede den og læne sig tilbage, og så bare få straffen til eksamen, men på de mere traditionelle uddannelser, der gælder det at aktivitetsniveauet betyder noget.

Jeg vælger at tro på at #26 er ment i sjov, ellers er der da for alvor noget galt med dig.

Brugbart svar (0)

Svar #31
20. april 2006 af AllstarHo (Slettet)

Jeg har ikke læst de andre indlæg så jeg ved ikke om det er blevet sagt, men karakter har meget at gøre med førstehåndsindtryk. Hvis man stræber de første 3-4 måneder af året, kan man leve længe på det.

Til det du sagde - det kommer ikke an på hvormeget man siger, men om det man siger er relevant og velformuleret. Hvis du rækker hånden op 5-6 pr. time uden at sige noget konstruktivt, gir det nemt bagslag, og lærerne vælger at sætte sig ned i stedet.

Mit råd - Du behøver ikke nødvendigvis at sige meget, men få velovervejede indlæg ka gøre det, på den måde tror lærerne at du kan de hele, men at du vælger ikke at svare fordi det er for nemt.;D

Brugbart svar (0)

Svar #32
20. april 2006 af Tissi (Slettet)

#31
Denne taktik bruger jeg også. Samtidig bliver der kirkestille i klassen, når jeg skal til at sige noget, for så ved de, at det bestemt er noget relevant og velovervejet, der bliver sagt.

Brugbart svar (0)

Svar #33
20. april 2006 af Irrelevant (Slettet)

#26 - Jeg tror, du går lidt over stregen.

Mange lærere er, ja, nemme at påvirke, hvis bare man har den rette holdning i timen. Lad være med at svare læreren igen, grin af lærerens jokes og fang for Guds skyld lærerens guldkorn (eller det, de i hvert fald selv synes, det er) - og brug dem i en senere sammenhæng, hvor de fremhæves som gode. Dette viser, at du hører efter, eventuelt skriver notater, og mest af alt at du er enig med læreren. Det virker altså, især i f.eks. dansk. :)

Brugbart svar (0)

Svar #34
20. april 2006 af AllstarHo (Slettet)

#32 - ja den har jeg sgu levet længe på. Først her efter ca 7-8 mdrs stilhed, begynder nogle af mine lærere at sætte mig lidt ned, men det kan hurtigt rettes op på ved at række hånden op i et par af de efterfølgende timer.. Men jeg klager ikke..=)

Brugbart svar (0)

Svar #35
20. april 2006 af ThomasRG (Slettet)

Peden: mærkede jeg en fordom i din udtalelse? Selvom det ikke undrer mig, hvis du fandt mit indlæg provokerende.

Brugbart svar (0)

Svar #36
20. april 2006 af TheKo (Slettet)

#35: Det er muligt at der er fordomme i #30, men ikke desto mindre er det nogle gode pointer.

På fx stx tæller årskarakteren jo lige så meget som eksamen og er derfor yderst vigtig. Det er også sandt at mange lærere er dårlige til at vurdere elevernes reelle kundskaber i faget, og at det derfor til en hvis grad kan være nødvendigt at prøve at manipulere læreren. På HF kan man fokusere på hvor god man egentlig er og derfor selv bestemme hvor meget man vil deltage i timerne.

Brugbart svar (0)

Svar #37
20. april 2006 af miss-lama (Slettet)

altså.. Nu går jeg kun i 8. klasse, men mine lærer kan enten lide mig, eller ikke..

Lige meget hvormeget jeg laver i timerne..

Andre fag

Side 2 - Imponere læren?

Skriv et svar til: Imponere læren?