problemformulering

?

? Søg google: problemformulering.

Generelt mht. søgninger (og spørgsmål) så gælder "Garbage in - Garbage out" princippet, stiller man brede spørgsmål, får man et tilfældigt svar som man efter stor sandsynlighed ikke kan bruge til noget, så du må præcisere.

... hvad er det præcis din første ide med rapporten er at fortælle (man har stort set altid en ide om hvad det er man vil finde ud af selvom det ikke er den rigtige forskeragtige måde at opbygge en rapport på). hvor ståår du nu... som uvidende ude på sidelinien. tag et stort favntag, start med emnet... insnæver det til underemner og konkretiser det ud til de enkelte spørgsmål du synes er mest relevante og rammer dig mest. min erfaring er at det er meget fedt med et par spørgsmål hvor svaret er lidt givet på forhånd men hvor man skal underbygge og dokumentere, altså finde svaret vha litteratur og et enkelt eller to hvor man skal tænke selv og analysere.

det ka godt være det lyder lidt svævende, men jeg håber ikke det er for meget...

Jeg synes det som IngenKenderDagen siger lyder meget fornuftigt.

Du skal også huske, at din problemformulering meget gerne må indholde en form for modsætning.
Noget der i hvert fald kan diskuteres ud fra mere end ét synspunkt. Det er måske hér det kan gå hen og blive et problem at skrive om middelalderen, da de fleste kilder, så vidt jeg da husker er rimeligt enige om det meste. Det er jo også derfor at middelalderen, som historieopgavemateriale er en smule kedelig.
Men, prøv at finde noget hvor du kan sætte nogen kilder op mod hinanden. Det er det læreren gerne vil se...

Mads

Men, vil du gerne have at jeg viser dig en problemformulering?

Jeg har én fra en litteraturopgave, men det er på universitetsniveau. Men hvis du bare vil se formen, så kan den vel gå an.
Du siger bare til hvis jeg skal sætte den ind.

Mads