Perspektivering?

hvorfor er der ingen der svarer? Det da ikke så svært? Især ikke for sådan nogle gymnasie og universitets elever vi har her på sitet..

Der er ferie nu.

Hej

Jeg har netop været til eksamen i dansk, hvor jeg trak et H.C.Andersen eventyr (De Røde Sko, 1845). For at perspektivere måtte jeg så sammenligne med den periode det var skrevet i. Altså hvilke ting forfatterne generelt var fascinrede af og om man kunne se denne fascination i det skrevne. F.eks. var det meget typisk at man omkring 1845 var fascineret af gud og det himmelske, hvilket betyder at det bedste en person kunne opnå, var at dø. I det eventyr jeg trak endte hovedpersonen med at dø og det kunne jeg så sige var meget typisk.
Håber det var et eksempel du kunne bruge?

Tusind tak, meget godt eks. Men må jeg spørge hvad du fik?

Perspektivering

Perspektivering betyder egentlig "fremtidsudsigt", men i danskfaglig sammenhæng betyder det "at sætte i sammenhæng med" eller "at sammenligne med".

Således handler perspektivering om at sætte den analyserede tekst ind i en samfundsmæssig, historisk, kulturhistorisk eller psykologisk/pædagogisk sammenhæng.

Vi kan formulere følgende to overordnede perspektiveringsspørgsmål:

- På hvilken måde kan du sammenligne forhold i den tekst, du har analyseret - med historiske, kulturhistoriske, samfundsmæssige eller psykologiske/pædagogiske forhold uden for teksten, dvs. i den faktiske virkelighed?

- På hvilken måde kan du sammenligne den analyserede tekst med andre tekster?

Disse to spørgsmål peger i retning af hvert sit perspektiverings-felt. Derfor kan det være en god ide at skelne mellem to slags perspektivering, nemlig henholdsvis den almenfaglige perspektivering og den litterære perspektivering.

(Jeg ved godt, at noget af det har #3 allerede nævnt. !)