Debat
Lectio - fraværsindberetning
Ville lige høre jeres kommentar på fraværssystemet Lectio (hvis det ellers er noget der bruges på jeres skole)?
Hvilke problemer det skaber, at man så nemt som ingenting nu kan tilrettelægge hvornår fraværet skal tages, hvilke fag det kan tåles at blive taget i, samt hvilke afleveringer man kan undlade at aflevere i?
Er jeg den eneste der har den skepsis?
Svar #1
12. september 2004 af Marcus (Slettet)
Svar #2
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
Som eksempel, har jeg 2,94% fravær og jeg har været væk i 2/68 moduller. På årsbasis kan jeg se, at jeg har 0,34%ud af 594 moduler. (ville være lidt nemmere at gi et printshot...)
Spør hvis der mangle forklaring, eller hvorfor jeg har skepsis.
Svar #5
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
Bruger i også det system?
Kan godt se det geniale idet, men det er sgu fra skolens side, at skyde sig selv rimelig hårdt i foden... når vinteren kommer, bliver systemet nok også udnyttet rimelig groft..
Svar #8
12. september 2004 af frodo (Slettet)
Ja, det kan udnyttes hvis man vil, men så kan man så sige hvorfor man har valgt en uddannelse, hviis man alligevel ikke gider være der!
Min oplevelse er, at det er de færreste, der gider at søtte sig ind i det, bare for at regne ud hvilke fag man kan pjække i. Desuden er det sådan på vores skole, at hvis rektor kan se et vist mønster i tingene, så ryger man ind til en samtale, og evt konsekvenser.
Man kan ikke skjule det på nogen særlig god måde. Det bliver sgu opdaget alligevel.
Svar #9
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
"Min oplevelse er, at det er de færreste, der gider at søtte sig ind i det"
Præcis der problemet ligger. Der er intet at sætte sig ind i. Og alle tjekker da deres fravær. Medmindre man sidder hver eneste dag fra 8-16, uanset om man har 40 i feber eller hva der ellers kunne hinde at man blev væk, og følge undervisningen. I min klasse sidder den samme pige til samtlige timer. Sidste år havde hun 0,0% fravær da året var slut. Det er fint nok, hun udnytter nok ikk systemet, men det er der nok andre der gør.
Svar #11
12. september 2004 af Feel (Slettet)
og hvad vil det egentlig sige at "udnytte" systemet, jeg mener på ingen måde at man kan tale om at udnytte da det går ud over for en selv!
Svar #12
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
Svar #13
12. september 2004 af Feel (Slettet)
Svar #14
12. september 2004 af Marcus (Slettet)
Svar #16
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
Svar #17
12. september 2004 af danielruhmann (Slettet)
Svar #20
12. september 2004 af tante_toffee (Slettet)
samtidig må jeg give frodo ret; hvis folk har valgt at gå i gymnasiet (eller hvad de nu har valgt), har de nok gjort det, fordi de gerne vil være der. desuden så er det altså ikke bare helt nemt at regne sig til hvorledes ens fravær udvikler sig (aflyste timer, byttede timer, etc.), så det kræver faktisk en del at sætte sig ind i det - hele systemet er jo i konstant udvikling - og hvis de alligevel (tilsyneladende) ikke gider at være i skole, hvorfor så til at bruge tid og hjerne på at regne ud, hvordan de kan undgå det, det er jo at give sig selv ekstra lektier...
