Engelsk
Side 2 - Nogen der har været op i Eng A skriftlig eks
Svar #21
16. maj 2008 af ibz (Slettet)
Svar #22
16. maj 2008 af speedometer007 (Slettet)
Svar #23
16. maj 2008 af ibz (Slettet)
Svar #24
16. maj 2008 af Siiiiine (Slettet)
synes det var svært at finde et godt fokus i teksten, men endte med at fokusere på kunstens betydning for hhv unge og ældre mennesker.. at ældre har oplevet en masse og derfor kan se en masse i billederne da de bringer minder frem etc.
Unge er restløse og skal ud og opleve noget og kan ikke relatere til kunsten. Noget i den retning har jeg.. og har så perspektiveret de unge til hesten og den ældre mand til "the onlooker" eller hvad det hed..hehe
Så længe det er lidt langt ude plejer det at gå oki :P
Svar #25
16. maj 2008 af Occulta (Slettet)
B-niveau er proportionelt set (i forhold til undervisnings- og elevtid) faktisk endnu sværere at gå til, idet man har en MEGET begrænset mulighed for at træne eksamensdisciplinerne, og kravene er også ganske høje (højere end fx gammeldags "sproglig linje"). Så man behøver ikke at have ondt et vist sted over B-niveau-fokene.
Svar #26
16. maj 2008 af complex (Slettet)
Hvad var din argumentation for, at den gamle mand var the onlooker og den unge hesten?
Jeg perspektiverede nemlig til det modsatte :)
Svar #27
16. maj 2008 af Biduz (Slettet)
#24, ikke for at irritere, men opgaven var at man skulle perspektivere til mindst en tekst...?
Svar #28
16. maj 2008 af pigen12345 (Slettet)
Har i skrevet meget om selve opbygningen af teksten?
Svar #29
16. maj 2008 af BrianHawaii (Slettet)
Altså, jeg så det helt klart som en kvinde, har slet ikke overvejet det var en mand, på nogen måde.
Hvad hensyn til perspektiveringen, så er the onlooker den gamle liderkarl, som sidder stumt og mut og kigger og er bare "onlooker" (tilskuer). Han er ikke aktiv.
Jeg valgte dog at tage Robin R.'s digt for at beskrive pigen, da de andre piger i gruppen er irelevante for analysen.
Derudover, så er det ikke sikkert at han er en liderkarl... Det er kun fordi vi har at gøre med en upålidelig førstepersonsfortæller, hvis det havde været en tredjepersonsfortæller havde historien med garanti set anderledes ud.
Netop derfor, synes jeg FOR EN GANG SKYLD at opgv. B var god. Meget muligt der ikke har været meget kød på A, men man behøver fanme heller ikke altid at snakke om FREUD, han er blevet gennempulet i diverse stile, så...
Overordnet en god eksamensopgave, men ja, 900 ord er alt for lidt... Man bruger mere tid på at korte ned, end at skrive, og det burde man IKKE sidde og bruge sin tid på... så lav grænsen/ eller ingen, 700-1300 ord.
Svar #30
16. maj 2008 af pigen12345 (Slettet)
Svar #31
16. maj 2008 af biancajosephsen (Slettet)
Svar #32
16. maj 2008 af pigen12345 (Slettet)
Svar #33
16. maj 2008 af Akademic (Slettet)
Er jeg helt væk på den??
Men jo jeg synes at vi burde have fået lov til at skrive mere!! Jeg kom selv op på de ca. 1100 ord i den første og 280 i den anden...
PS: Er der ikke nogen der vil sige mig hvad fejlen var i 1'ern i grammatikprøven??
Svar #34
16. maj 2008 af Occulta (Slettet)
Det var det uregelmæssige verbum "strike", der var bøjet forkert.
Svar #35
16. maj 2008 af Occulta (Slettet)
I den første sætning var det ordstillingen, den var gal med.
Svar #36
16. maj 2008 af pigen12345 (Slettet)
Svar #37
16. maj 2008 af BrianHawaii (Slettet)
Svar #38
16. maj 2008 af pigen12345 (Slettet)
Svar #39
17. maj 2008 af Akademic (Slettet)
Svar #40
17. maj 2008 af ponystar (Slettet)
Jeg synes egentlig, at teksten var okay, og jeg kan slet ikke følge de, der nævner det, i, at tiden er for knap? Jeg synes bestemt ikke, at fire timer er for lidt, når man kun skal skrive max 1200 ord i alt!?
