hvad er budskabet i bogen "jeppe på bjerget" ?

Rationalismen og oplysnngstiden: Dyrkelsen af den medfødte sunde fornuft, hvor mennesket skal lære at leve i henhold til sine færdigheder og sine evner, som det ofte i Holbergs komedier kniber for mennesket at erkende.
Jeppe viser sig, da han pludselig går fra at være en fordrukken og undertrygt drukkenbolt af en bonde til at blive baron, ikke at være egnet til denne post, da han udvikler sig til at være en lige så stor tyran som baronen. Jeppe må indse, at han og samfundetr er bedst tjent med at være en bonde. Samtidig er jeppes opstigning til at være en baron et voldsom brud med samfundets orden, og han misbruger på skammeste v is sin nye position og afsløres som grov og udannet
det socviale system fungerer kun optimalt, hvis dyder som mådehold, dyd og pligt styrer den menneskelige adfærd.
Herremanden bør selvfølgelig behandle sine fæstere humant, og bønder som jeppe bør selvfølgelig ikke drikke sig fulde, ligesom Nille, hans kone ikke bør slå sin mand eller være ham utro

Dit sprog er ikke godt.

1.  ".........skal leve i overensstemmelse med sine færdigheder....."

2. "..som det ofte i Holbergs komedier....."   næh,  "hvilket det ofte i Holbergs komedier......"

3. "undertrygt"  næh, "undertrykt"

4.  Er samfundet bedst tjent med at være en bonde ?  .............det skriver du.

5. "et voldsomt brud på samfundets orden." 

6. Mener du virkelig at det du skriver er hovedbudskabet i skuespillet ?  .............slet ikke noget med sociale forhold som årsag til drikkeri og "forbrydelser"  ??  Mener du at Jeppe er helt eller skurk ?

har du ikker andet at bruge din tid på - havde travlt - en d at kritisere andre

JJ-cool, jeg håber at du i den mellemliggende tid har lært at sætte pris på konstruktiv kritik, for det er af kritik du lærer.

JJ-cool fremstår jo som "underviser". Han må jo så være folkeskolelærer. De er jo ikke så gode til at formulere sig på dansk (eller engelsk eller tysk), som man ved.

Ja, "Jeppe på Bjerget" er sandt for dyden en virkelig ubehagelig historie, som der kan siges meget om. Jeg har, trods jeg har kendt historien i mange år, ikke helt fat på hvad den drejer sig om - andet om den socialrealistiske komedie. Den har ligesom et uendeligheds hjul af forklaringer som forklarer hinanden. Det er som et møbiusbånd hvis i ved hvad det er. Jeppe spørger ansvarsforflygtende at nok drikker han, men der skal spørges om hvorfor han drikker - i betydningen om det nu også er hans egen skyld at han drikker ... måske er det fornedrelsen og armodens skyld?!

Mennesker er meget tilbøjelige til at angribe det som virker svagt, og jo stærkere man er, des mere kommer man måske til at føle, at man har ret til at angribe og latterliggøre andre ...

Jeg synes nogen af de forgående svar på JJ-cool's indlæg - JJ's venlige forsøg på at hjælpe - vidner om sådan en type af hovmod. Det er måske noget af det vi kan lære af Jeppe på bjerget, at vi ikke skal være så stygge ved hinanden...!

..........og så siger man at analfabetismen er udryddet i Danmark.   -tjaa..................

Ingen har sagt at analfabetismen er udryddet. Den funktionelle analfabetisme er meget udbredt og endnu værre er alle dem som ikke kan bruge deres evne til at skrive til noget konstruktivt.

Man kan være ignorant på mange måder. Een af dem er ikke at forstå hvad fx en studieportal er sat i verdenen for. Studieportalen er sat i verden for at vi kan hjælpe hinanden .. og ikke for at vi kan nedgøre hinandens forsøg på at blive klogere, bedre og ordentlige dannede mennesker ...!. 

#5

Mener du, at alle folkeskolelærere er dårlige til at formulere sig? Det kan du vel ikke mene.

Jeg mener at 99.99 % af folkeskolens sproglærere (dansk-engelsk-tysk) er fuldstændig ukvalificeret til deres arbejde.

De ved absolut INTET om sprog, og de taler selv et gebrokkent dansk og siger f.eks. gladeligt  "Nu skal jeg fortælle noget omkring H.C. Andersen"    -helt uden at rødme.

Hvordan skal deres elever på den måde få en godt sprog ??

Man kan blot se på det chimpansesprog de fleste skriver her på Studieportalen.

Det er en katastrofe for landet.

De er også ugidelige. De gider f.eks. ikke gøre deres tjenestepligt  -at undervise i de gældende tegnsætningsregler; -de kender dem ikke selv !!

Sproget bliver skabt der hvor det bliver brugt, og akademisk pedanteri står ofte i vejen for kvalificeret kommunikation med indhold. Akademisk pedanteri er kun faglig protektionisme og benspænd for personlig udvikling og fantasi. Der er ikke meget fremtid på verdensmarkedet for dansk tegnsætning. Det er der derimod for opmuntrede unge, som ikke er blevet latterliggjort og mobbet af deres lærere. Akademisk pedanteri er en katastrofe for udvikling af læring, og for opmuntring til at tage ansvar for egen læring. 

- - -God dag mand, -økseskaft !

..........mæn årl rajt, la ås baar sgriuw såm vi snarger.

Godt ord igen: Jeg vil ikke diskutere med dig på så lavt niveau. Det er pædagogisk evident, at det ikke giver nogen mening at nedgøre nogen i undervisningssituationer ... eller andre sammenhænge iøvrigt. Undervisning, og vores almindelige omgang med hinanden, skal foregå i øjenhøjde og ikke nedladende. Du er muligvis sprogfagligt dygtig, men uden pædagogisk tæft. Du burde blive fradømt din ret til at undervise unge mennesker. Faktisk troede jeg, at vi havde udryddet din slags lærere i slutningen af 70'erne, og jeg står noget uforstående over for, at du får lov til at hærge i undervisningsmiljøer. 

Ja, det man er misundelig på og ikke selv har, har en del jo en trang til at forkaste.

Det er der et ord for  ......."ressentiment"

#10

ak ja, de tastefejl. de tastefejl ...alle de tommelfingre

Det er grammatisk ukorrekt.

ærred værkelig ??  Du er made, made klog

  Hvordan ved du det?

Det kan man da se af de fantastisk skarpt sete iagttagelser du gør og af de dybe og intelligente kommentarer du beriger andre med.