Søgning på: analyse af billede. Resultater: 18261 til 18280 af 41240
-
løs ligningeren ved hjælp af logaritmer
ForumindlægHej har brug for hjælp til denne opagve, hved ikke helt hvordan jeg skal lave den + forklarer den a) 45 * 5x + 15 = 6 -
Venn-diagram
ForumindlægHej er der nogen herinde der kan hjælpe mig med at løse vedhæftede Venn-diagram. Det er en multiple-choice opgave, hvor der er 5 svarmuligheder og kun 1 burde være rigtig. Men jeg kan ikke få den til at passe? -
Binomialfordelning
ForumindlægDavs gutter. Den her matematik aflevering er sgu lidt hård for mig. Forstår virkelig ikke denne opgave så håber der sidder et eller flere kloghoveder som kan hjælpe mig -
løs ligning
Forumindlægx2+18x+12=y2 -
Differensligning
ForumindlægHvad er en differensligning og hvordan tilgår man de vedhæftet opgaverne? -
koordinaterne til det højeste punkt
ForumindlægNogen som kan hjælpe? :) a) Bestem koordinaterne til det højeste punkt på klatrevæggen. -
Afstemning af redoxreaktion
ForumindlægHej alle, Har mega brug for hjælp da jeg ikke forstår logikken bag afstemningen af denne reaktion. Fe2+(aq) + MnO4- (aq) -> Mn2+ (aq) + Fe3+(aq) Har førhen fået det til 8H+ + 5Fe2+(aq) + MnO42(aq) -> Mn2+ (aq) + 5 Fe... -
Er Screening-prøven vigtig???
ForumindlægHej venner Jeg er lige startede på 1.g, altså grundforløbet. Og vi skal have en screening i mat, dansk og engelsk. Mine lærer sagde, at vi ikke ville få karakterer for det, og at det bliver brugt for at se hvis nogen er ordblinde og talblinde. Og så sagde de også at det også bliver brugt for at ... -
Organisk kemi prøve - Nogle der kan forklarer hvad substitutions og additionsreaktioner er?
ForumindlægHej Er der nogle, som kan forklarwr om hvordan man ved om det er additionsreaktion eller subtitionsreaktion man sidder med?: Med udgangspunkt i forsøget ”Identifikation af organiske molekyler” skal du forklare om substitutions- og additionsreaktioner. Desuden skal du forklare om ... -
Opgave 5 - Faktoropløsning (håndkraft)
Forumindlæghjælp -
paller
Forumindlæg1) aflæst til 897 paller 2) ny række 43+43=86? 897+43= 94å -
Difinitionen på en tangentlinje til en vektor
ForumindlægHej. Hvad er difinitionen på en tangentlinje til en vektor? :) -
Produkt??
ForumindlægJeg skal snart starte med projektugen og har stadig ingen ide om produkt. Vores overemne er "udvikling" og der under har jeg valgt "partnerdrab". Min problemstillig er "I Danmark udsættes flere og flere for partnerdrab. Hvordan udvikler det sig fra forelskelse til et ... -
skriftlig fransk 9.klasse - terminsprøver
ForumindlægTil alle som skal op i skriftlig fransk 9.klasse og ikke har prøvet det før, det er sådan opgaven nogen lunde vil se ud :) -
Vietnamkrigen
ForumindlægVi er to drenge, som har trukket den kolde krig til histore-eksamen, og vi mangler lidt hjælp til hvilket produkt og problemstilling vi kan lave? nogen der har ideér, eller som selv har været oppe i det? -
Kunstbilleder fra Romatikken i mundtlig dansk
ForumindlægHvilke punkter er vigtige at have med, og hvilke punkter kan jeg udskyde? hvordan skal opsætningen være? hvilke melerier er de gode at vælge, hvor man både kan perspektivere til andre melerier -
regneark ark udgifter
ForumindlægHej har et regneark 3 opgaver 1) =sum(b6:b9) 2950 2) =sum(m6:m9) 3250 stå celle M11 tryk alt+= 3) c9, h9, j9,L9 -
rumraketters bevægelse
Forumindlæghej er dette korrekt jeg vil find middelaccelerationen i burntiden for en aket jeg har et graf for s(t) jeg finder a(t) jeg finder arealet under a(t) i [t1;t2], og fra t1 til t2 så er burntiden (altså t2-t1=burntiden) jeg dividere arealet med burntidens længde Er dette korrekt? -
Engelsk Mundtlig 10. klasse
Forumindlægjeg skal op i mundtlig engelsk i 10. klasse. jeg har trukket emnet the good old days. jeg skal finde på et underemne der kan tales om i 7 minutter. emnet må ikke være en af de der normale emner man normalt kender fra engelsk undervisning som, apartheid, fodboldspillere, modeller, martin luther ki... -
Energiomsætning på et vandkraftværk
ForumindlægHej :) Hvordan er energiomsætningen på et vandkraftværk? Har søgt rundt, men kan ikke finde et konkret svar.