Engelsk

Det lyder også som den måde, man gjorde det på, da jeg gik i gymnasiet under gammel reform ^^ Dvs. 2007 og før. Så 'for gammelt' skal du vist ikke bekymre dig om, hvis du kigger efter gode råd :) 

Jeg var til årsprøve i Engelsk B, fordi jeg skulle have engelsk på A. Jeg kan ikke ligefrem sige, at jeg selv gjorde ret meget. Jeg skimmede listen over pensum, forsøgte at repeterere historierne for mig selv eller slog dem op, hvis jeg var i tvivl. En sætning eller to, så kunne jeg huske det. Så lagde jeg noterne i rækkefølge, så jeg vidste, hvad jeg ville slå ned på, afhængig af tekst eller tekststykke (romaner får man jo kun et udgangspunkt af). Og det var egentlig det O.o 

Jeg fik 9* - som sagt var det B-niveau :) Men jeg ville højst sandsynligvis have gjort det samme året efter :P 

I 3.g., altså A-niveau, fik jeg at vide til min standpunktskarakter i feb/mar, at mit analyse og fortolksningsniveau i engelsk lå til 10, men jeg fik kun 7 (altså nu 4), fordi mit ordforråd (herunder fagbegreber til analyse og fortolkning) og min grammatik ikke var god nok, når jeg talte. Jeg gjorde en ekstra indsats på området og fik 8 som årskarakter. 

Så det er vel de tre kerneområder: Arbejdet med teksten, ordforråd og grammatik. 

*jeg havde fået 6 i årskarakter