Kort oversættelse

Hej:) Jeg vil gerne have lidt hjælp til at rette den her aflevering. Del 2 er noget jeg selv har formuleret, mens den første del er oversættelse af det følgende:

Joelles arbejde er vanskeligt. Hun snakker ofte med elever, som har problemer. hun ved at de tager narkotika. Men rektor vil ikke organisere en konference. Han tror at problemet ikke eksisterer på hans skole. Da Joelle protesterer, vil han (have) navne. Men hun siger ingenting.

Le travail de Joëlle est difficile. Elle parle souvent avec élèves, qui sont des problèmes. Elle sait qu’ils se droguent. Mais le proviseur ne veut pas organise une conférence. Il croit que le problème n’existe pas dans son lycée. Quand Joëlle proteste, il veut de noms. Mais elle dit rien.


2.
1. Je crois qu’elle va inviter les parents des élèves, pour l’informer sur la drogue. Elle va inviter probablement les élèves et les professeurs aussi. Les élèves doivent savoir comme dangereuse la drogue est, et ils doivent connaître les conséquences d’usage de la drogue.

2. Le proviseur ne veut pas organiser une conférence parce qu’il ne croit pas que il y a de drogue dans son lycée. Il n’a pas de confiance en statistiques. Je ne comprend pas pourquoi le proviseur ne veut pas organiser une conférence, parce qu’il doit avoir intérêt pour arrêter l’usage de la drogue. Il est peut-être trop fier d’avouer qu’il y a de la drogue à son lycée.