Andre fag
Udregning af gennemsnit efter den nye reform
Jeg har lavet et lille eksempel med fire fag efter den nye skala:
DA (A): 7
Ma (B): 10
HI (A): 12
sa (c): 4
Hvis jeg skal udregne gennemsnit, så bliver det:
(2*7+1,5*10+2*12+4)/(2+1,5+2+1) = 8,8
Skal det regnes sådan ud??
Svar #1
02. juni 2006 af Mester_Bean (Slettet)
Svar #2
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Svar #3
02. juni 2006 af champg (Slettet)
Svar #4
02. juni 2006 af Mester_Bean (Slettet)
Svar #5
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Og hvis man ikke har været til eksamen, så bliver ens årskarakterer overført til "eksamenssøjlen", hvis I forstår hvad jeg mener?
Men er min metode korrekt? Hvis ikke, hvordan ellers?
Svar #7
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Er der nogen, der kender en link, hvor man kan regne det ud ved at indtaste fag og karakter? Jeg føler mig lidt doven :)
Svar #9
02. juni 2006 af Hallooo (Slettet)
Svar #10
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Ja, det er også mit spørgsmål.
Vi må nok vente til allan_sim kommer et smut forbi :)
Svar #11
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Så tog jeg mig endelig sammen til at regne gennemsnittet ud, og jeg er steget med 0,3 karakterer i forhold til før :)
Satans til historie, den trækker mig ned.
Svar #12
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Svar #14
02. juni 2006 af SusenPutten (Slettet)
Ja.. Hehe.. Sådan kan man godt se det.. (: Omvendt.. så er der forskel på 11 og 13 synes jeg.. Det dækker 12 ikke helt over.. Det er da lidt blær, hvis man har et 13-tal.. :D Nu er 11-taller også vildt dejlige at få.. Meen.. 12 kan ikke helt dække over både de nuværende 11 og 13, synes jeg.. Dertil er forskellen lidt for stor..
Svar #15
02. juni 2006 af Græskar (Slettet)
8,6, og så er det udregnet med forskellig vægtning. Så jeg ligger vel fint. Det er bare surt at et syvtal trækker så meget ned, da et svarer til 4, men 11 trækker gevaldigt op, eftersom det er 12.
Så min næste mission er at udryde alle 4-taller. Og det er dejligt at der er vægtning på, undtagen lige i historie og dansk :)
#14
Enig. Men nu har jeg ikke fået 13, kun i en bio-rapport, så det har ikke nogen betydning for mit gennemsnit.
Svar #16
02. juni 2006 af Hallooo (Slettet)
Jeg sad også og regnede mit ud før. Det er et større puslespil.
Svar #17
03. juni 2006 af allan_sim
Der er ikke længere overførsler af karakterer. Hvis man ikke er til eksamen i et fag, får man kun en årskarakter.
#1.
Så vidt jeg ved, er det lidt uklart, om vægten på det enkelte fag skal fordeles på årskarakterer for sig og eksamenskarakter for sig. Hvis man eksempelvis tænker på en elev, der skal til eksamen i mundtlig dansk, så vil vedkommende have i alt fire danskkarakterer. Skal vægten på 2 så fordeles mellem disse 4 karakterer, eller er der en vægt på 2 for årskaraktererne i dansk og en vægt på 2 for eksamenskaraktererne i dansk? Min arbejdsplads forhører sig i øjeblikket i ministeriet herom.
#14.
12 skal principielt set ikke dækker over 13, da princippet bag 13-tallet (undtagelseskarakteren) forsvinder. Tanken er, at man skal glemme 13-skalaen og i 7-skalaen tænke 12 som en præstation med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Svar #18
03. juni 2006 af allan_sim
I øvrigt er der ud over selve fagene også andre ting, der vægter i snittet:
Studieretningsprojektet: vægt 2
Almen studieforberedelse: vægt 2
SSO på hf: vægt 1,5
Eksamensprojekt på hf: vægt 1,5
Naturvidenskabelig faggrupe (hf): vægt 1,5
Kultur- og samfundsfagsgruppen (hf): vægt 2
Svar #19
03. juni 2006 af Græskar (Slettet)
Svarer Studieretningsprojektet eller Almen studieforberedelse til den nuværende SSO?
Svar #20
04. juni 2006 af allan_sim
Studieretningsprojektet er det, der kommer tættest på SSO. I bekendtgørelsen står
"1.1 I 3.g skal hver elev udarbejde et studieretningsprojekt. Studieretningsprojektet udarbejdes i 2 eller 3 fag med udgangspunkt i et studieretningsfag på A-niveau og med inddragelse af andre studieretningsfag og/eller fagene dansk A og historie A."
Almen studieforberedelse skal man til eksamen i i løbet af foråret i 3.g. I bekendtgørelsen står
"4.2 Afsluttende prøve
Medio januar i 3.g udmelder Undervisningsministeriet emne(r), problemstillinger og rammer for fagkombinationer, som det pågældende år skal danne udgangspunkt for den afsluttende prøve. Samtidig hermed offentliggør ministeriet et elektronisk ressourcerum med materiale, der kan fungere som udgangspunkt for arbejdet med emnet.
Eksaminanden vælger en fagkombination med to bærende fag, og skolen udpeger vejleder(e) for den enkelte eksaminand.
Eksaminanden udarbejder en synopsis med udgangspunkt i emnet og inden for den valgte fagkombination.
Senest 1. marts afleveres en synopsis af et omfang på 3-5 sider. Studierapport og synopsis sendes til censor.
Synopsen skal indeholde:
– titel på emnet og angivelse af fagkombination
– problemformulering
– oversigt over de væsentligste problemstillinger, der er arbejdet med
– en præcisering af de væsentligste konklusioner
– oversigt over, hvilke metoder der er relevante i arbejdet med problemstillingerne
– en samlet konklusion, herunder eventuelt formulering af spørgsmål til videre arbejde
– litteraturliste
– en perspektivering til problemstillinger fra studierapporten.
Der afholdes en individuel mundtlig prøve, som består af en præsentation af og uddybende dialog om synopsen. Med udgangspunkt i synopsen skal prøven desuden indeholde en dialog om problemstillinger fra elevens samlede forløb i almen studieforberedelse.
Eksaminationstiden er 30 minutter pr. eksaminand. Der gives ingen forberedelsestid.
Ved den mundtlige prøve er der en vejleder og en censor til stede. Disse skal samlet have kompetence inden for den af eksaminanden valgte fagkombination."
Detaljer kan findes i bilag 7 og 9 her:
http://www.retsinfo.dk/_GETDOCM_/ACCN/B20040134805-REGL