Matematik
Ligedannede trekanter og afstandsmåling
forestil dig, at du står på stranden og kigger ud på en båd der er forankret ude på vandet. Du vil gerne finde afstanden der ud til.
vi skal dermed finde afstanden fra punktet A på stranden ud til båden (punket M)
forestil dig at du:
1. sætter en pind i jorden ved A og vælger et pejlingspunkt M på båden
2. tegner et lille stykke af denne pejlingslinje ud fra A
3. herefter afsætter et linjestykke på 12 m (AC) vinkelret på pejlingslinjen
afsætter punktet B 10 m fra A på linjen AC
4. gå vinkelret ud fra C indtil du kan pejle punktet M gennem punktet B
5. dette er et nyt punkt D
6. længden CD måles nu til 16 m
Spørgsmålet lyder derefter: hvordan kan man bruge viden om ligedannede trekanter til at finde afstanden AM?
Hjælp mig, jeg kan simpelthen ikke se hvordan jeg når til et resultat af AM.
Svar #1
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
Svar #2
23. august 2007 af ch-s (Slettet)
I det følgende vil i få præsenteret 3 forskellige gruppers måder at løse opgaven på.
herunder ser I, hvordan en af grupperne har forsøgt at finde afstanden fra punktet A på stranden ud til båden M
gruppen giver denne forklaring:
1. først sætter vi en pind i sandet A, hvorfra vi vil måle afstanden ud til båden
2. så vælger vi et pejlingspunkt M på båden
3. vi tegner et lille stykke af denne pejlingslinje i snadet ud fra A
4. herefter afsætter vi et linjestykke på 12 m (AC) vinkelret på den tegnede pejlingslinje
5. nu afsætter vi punktet B 10 m fra A på linjen AC
6. her sætter vi en pind (B)
7.så går vi vinkelret ud fra C, indtil vi kan se pejlepunktet M på båden gennem pinden i B
8. her sætter vi endnu en pind D
9. nu måler vi længden af CD til 16 m.
diskuter og forklar hvordan I kan bruge jeres viden om ligedannede trekanter til at finde afstanden fra A og ud til båden vha. denne fremgangsmåde
Svar #3
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
Kan du godt forestille dig det hele visuelt? Det er vigtigt. Hvis ikke, skal jeg skal se, om jeg kan lave en tegning. og så kan jeg herefter give nogle bemærkninger til tegningen.
Svar #4
23. august 2007 af ch-s (Slettet)
Svar #5
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
For at være sikker på at vi taler om det samme, laver jeg altså lige en tegning alligevel. et øjeblik
Svar #6
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
http://peecee.dk/?id=64220
Hvis det var sådan du også havde forestillet dig det, og du altså stadig ikke er med, kan jeg godt forklare.
Svar #7
23. august 2007 af ch-s (Slettet)
Svar #8
23. august 2007 af mathon
ved figurbetragtning ses, at trekant ABM er ensvinklet med trekant CBD,
hvoraf
|AM|/|CD| = |AB|/|BC|
|AM| = |AB|/|BC|*|CD|
Svar #9
23. august 2007 af ch-s (Slettet)
Svar #10
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
Det hele handler så nu om vinkler. Vi skal indse, at de to trekanters vinkler er ens, og at de således er ligedannede. Jeg har markeret den ene vinkel med en bue og den anden med to buer. Vi kalder den ene for v og den anden for w. Og nu til forklaringen:
1) Først og fremmest er de begge retvinklede. Det følger af vores optegnelsesanvisning. 2) Herefter ser vi, at når den skrå linje MD krydser AC opstår der to vinkler mellem de to linjer oven på AC, hvor den ene er vinkel w. Den anden kalder vi u. Hvis vi ser under AC finder vi de samme to vinkler. Vi ser altså, at der i både trekant ABM og trekant BDC er en vinkel til fælles ud over den rette.
3) Endelig må den tredje vinkel også være en i de to trekanter, da vinkelsummen i enhver trekant er 180 grader. Der gælder altså, at de er ensviklede
Svar #13
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
16/2=8
x/10=8 <=> x=80
Svar #14
23. august 2007 af mathon
i ensvinklede trekanter er forholdet mellem ensliggende sidelængder konstant
|AM|/|CD| = k = |AB|/|BC|,
hvoraf
|AM|/|CD| = |AB|/|BC|
og
|AM| = |AB|/|BC|*|CD|
|AM| = (10m)/(2m)*(16m) = 80m
Svar #15
23. august 2007 af jgthb (Slettet)
Skriv et svar til: Ligedannede trekanter og afstandsmåling
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
