Søgning på: Redegørelse for lille rødhætte. Resultater: 521 til 540 af 31546
  • Matematik redegørelse - Sandsynlighed og kombinatorik

    Forumindlæg
    Hejsa. Jeg sidder og skal skrive en redegørelse i matematik som skal bruges til eksamen. Emnet er sandsynlighed og kombinatorik og jeg er helt flad for ideer hvordan opgaven skal se ud osv. Jeg har tænkt på at basere det hele på noget i form af gambling måske, og så komme ind på f.eks. hvor mang...
  • Redegør for anvendelsen af Pythagoras’ formel

    Forumindlæg
    Hejsa, jeg har et muntlig matematik spørgsmål som jeg skal op i: Redegør for anvendelsen af Pythagoras’ formel og beregninger med ensvinklede trekanter Har i nogle ideer på hvad jeg kan vise og snakke om her? Jeg ved hvordan man kan bruge formlen til at beregne en retvinklet trekant men ...
  • DIO - hvor meget bør en redegørelse fylde?

    Forumindlæg
    Ja spørgsmålet lyder som overskriften: Hvor meget bør en god redegørelse fylde i DIO opgaven? Jeg ved godt det er forskelligt fra opgave til opgave, men jeg er bange for min bliver alt for lang..
  • redegørelse for nogle begreber

    Forumindlæg
    Hej Jeg skal redegøre for flg. begreber: - Elektromotorisk kraft - Polspænding - Indre resistans - Ydre modstand Desuden skal jeg opstille Ohms 2. lov Håber i kan hjælpe mig,
  • redegøre kemisk opbygning

    Forumindlæg
    Hvordan redegøre man for en kemisk opbygning af noget stof ? :s og hvor kan jeg finde ud af hvad de forskellige funktionelle grupper kan gøre ? s: .. håber nogen kan svare mig :) . snarest . <3 tak på forhånd!
  • Redegørelse for at g er voksende

    Forumindlæg
    Kan nogen hjælpe med spørgsmål c i det vedhæftede billede. Det er ikke så meget differentieringsdelen, men selve redegørelsen, som jeg har problemer med. Formoder at man skal forklare det ud fra det differentierede resultatet. Hvordan kan man se det, når g differentieret giver ? På forhånd tak.
  • Redegørelse for givet overfladearealformel for en prisme

    Forumindlæg
    Hej, håber I kan hjælpe mig:) Jeg skal redegøre for en givet formel for overfladearealet af en prisme, den lyder således: O=2*kvd3/4*x^2+3*x*y altså O=2 gange, kvadratroden af 3 hævet over/divideret med 4, ganget med x i anden, plus 3xy. Prismen har to ligesidede trekanter som ender, alle side...
  • Redegørelse for ensvinklede trekanter

    Forumindlæg
    Jeg skal redegøre for trekant at ADF er ensvinklet med trekant ABE, som man kan se i den vedhæftede fil. Er der nogle der kan hjælpe mig med, hvordan jeg gør det?
  • redegør for lineære- og eksponentielle funktioner

    Forumindlæg
    redegør for lineære- og eksponentielle funktioner hjælp kig på billedet
  • Redegørelse - Hvad ville i tage med? (Det internationale system)

    Forumindlæg
    Samfundsfag A-niveau - USA og det internationale system. Jeg har en opgave der hedder gør rede for det internationale system som begreb. Hvad ville i tage med? Lige nu har jeg lidt grundlæggende om det og så forklaret systemanalysen (Magt- centralitets- interdependens- og polaritetsaksen) Er d...
  • Direkte eller indirekte redegørelse for metoder?

    Forumindlæg
    Hey derude! Skal til AT eksamen i morgen, og jeg har et spørgsmål, som jeg håber kan besvares: Er der nogen der ved, om man skal fortælle om de anvendte metoder direkte, som fx "Metoderne jeg har brugt er:", eller om man skal komme ind på dem indirekte?
  • 3.A Redegørelse-tangent

    Forumindlæg
    Hej Jeg har lige et problem med en opgave eg har en funktion f(x) = ln(1+2x)-1/3x og har bestemt f´(x) = 2/(2x+1) -1/3 men jeg har kan ikke lige besvare følgende gør rede for at grafen f har en tangent der er parallel med y =5/3x-2 Jeg ved at 5/3 er hældningskoefficienten og den er igen tangenth...
  • Redegørelse for forskellige funktioner til differentilregning

    Forumindlæg
    Jeg skal til eksamen i morgen, og kan se at jeg i differentialregning skal redegøre for differentialkvotienten af henholdsvis: - Naturlig eksponentialfunktion - Naturlig logaritmefunktion - Eksponentialfunktion - Potensfunktion Og for at sige det kort er jeg ret lost i hvad skal gøre. Min mat. ...
  • redegørelse om barokken i dansk

    Forumindlæg
    Hey jeg skal skrive en redegørelse om Barokken i dansk Vil lige høre om man kunne sige dette " Barokken dyrkede det overdådige og pompøse" ? Og hvad ved i om Thomaas Kingo ? På forhånd mange tak.
  • Redegørelse af det sendmoderne samfund.

    Forumindlæg
    Hej Jeg skal skrive en redegørelse om, hvad der kendetegner det senmoderne samfund. Men jeg har meget svært ved at finde nogle troværdige og gode kilder, som har meget fyld på. Så er der nogle der eventuelt kender til nogle gode sider eller artikler?
  • Redegørelse af lineær funktion

    Forumindlæg
    Hej, Er der nogen som kan hjælpe med, hvad dette indebærer? Jeg har valgt at komme med et eksempel på en prisfunktion og omsætningsfunktion. Som en del af denne præsentation kan du redegøre for funktionstypens forskrift, graf, tjek af lineær adfærd, ligninger og andre relevante egenskaber.
  • Redegør for differentiation af polymier??

    Forumindlæg
    Redegør for differentiation af polymier - Jeg er gået helt i sort over denne opgaver. Er der en som lige har det på tungen og som kan hjælpe mig..
  • AT - metoder når man redegør

    Forumindlæg
    Hej Derude :) Jeg skriver AT-projekt i Engelsk(humaniora) og Historie(samfundsvidenskab). Mit spørgsmål lyder: Hvis man arbejder ud fra de taksonomiske niveauer (Bloom), skal man (kan man) skrive hvilke metoder man benytter når man redegør? man redegør jo for teorier (hvilket jo skal med i metod...
  • An account - redegørelse

    Forumindlæg
    Hej. Jeg skal lave en redegørelse af en tekst i engelsk. Skal/må man nævne navne? Skal der være en indledning / afslutning?
  • Analyse og redegørelse af grafer - hoppende bold

    Forumindlæg
    Niveau: B-niveau Udfør forsøg med en hoppende bold, hvor der laves dataopsamling med Science Workshop og tegnes grafer over boldens højde over gulvet s(t), dens hastighed v(t) og dens acceleration a(t) som funktion af tiden. Analyser (t,s)-, (t,v)- og (t,a)-graferne, og gør rede for, at (t,s)-...