sammensatte verber

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Fede typer angiver fejl

1. Mit 82 ___steht ___________ plötzlich ein alter Mensch ______da_____. (dastehen)
An seinem 80. Geburtstag ____besucht_________ ihn seine Familie im Seniorenheim ______________. (besuchen)
.2 Im selben Jahr ¬______auf ________ plötzlich seine Frau ___taucht ___________. (auftauchen)
3. Er _______lasst_______ das Seniorenheim ______ver________ und __________zieht____ eine Villa _____be_________. (verlassen, beziehen)
4. Zu seinem 70. Geburtstag _______lade_______ er über fünfzig Leute ________ein______. (einladen)
5. In den nächsten Jahren ____bessere__________ sich sein Gesundheitszustand ____ver__________. (verbessern)
6. Mit 63 _____fängt_________ er _______an_______ zu arbeiten. (anfangen)
7.  Sein Wissen und Können _____erkennt_______ alle _______an_______. (anerkennen)
8.  Nach dem 30. Hochzeitstag __________bereitet____ er eine Weltreise __________vor____. (vorbereiten)
9. Mit 54 Jahren _ gebt_____________ er Verantwortung ___ab______ und wechselt ins Labor. (abgeben)
10. Er _____schließt_________ ein wichtiges Projekt. (abschließen)
11. Sein Chef ______sichtigt_______ oft seine Ideen und Vorschläge __________berück____. (berücksichtigen)
12. Fünfzehn Jahre lang ____wickelt__________ er erfolgreich Medikamente _________ent_____. (entwickeln)
13. Am ersten Tag in der Universität _gebt_____________ er seinen Doktortitel _______zurück_______. (zurückgeben)
14. In der Schule __ändert ____________ sich sein Aussehen ___ver___________. (verändern)
15. Mit sechs Jahren __hört____________er _auf_____________, zu lesen und zu schreiben. (aufhören)
16. Mit zwei Jahren ______fallt________ er immer wieder ___hin___________, weil er nicht mehr richtig laufen kann. (hinfallen)
17. Nach ein paar Monaten ______sitzt________ er sich auch nicht mehr allein _______hin_______. (hinsetzen)
18. Er liegt nur noch und ____schlaft__________ nur mit Musik aus der Spieluhr ________ein______. (einschlafen)
19. An seinem Geburtstag _____schwindt_________ er aus der Welt ________ver______. (verschwinden)

så altså dem med fed type skal forleddet først eller?

Du kan ikke bare få  hurtige og smarte færdige løsninger af andre

Du bliver nødt til at forstå forskellen mellem fast og løst sammensatte verber og vide hvordan de sidstnævnte fungerer. Ellers kan du slet ikke lave den slags opgaver.

Der er også problemer med nogle nutidsformer.

kender godt forskellen mellem fast og løst sammensatte verber, men det er svært at finde ud af hvad er hvad?

kan du fortælle mig hvad for nogle har problemer med nutidsformer?

er det bedre nu? tusind tak:)

1. Mit 82 ___steht ___________ plötzlich ein alter Mensch ______da_____. (dastehen)
An seinem 80. Geburtstag ____besucht_________ ihn seine Familie im Seniorenheim ______________. (besuchen)
2. Im selben Jahr ¬______auftacht ________ plötzlich seine Frau ______________. (auftauchen)
3. Er _______verlasst_______ das Seniorenheim _____________ und __________bezieht____ eine Villa ____________. (verlassen, beziehen)
4. Zu seinem 70. Geburtstag _______ladt_______ er über fünfzig Leute ________ein______. (einladen)
5. In den nächsten Jahren ____bessere__________ sich sein Gesundheitszustand ____ver__________. (verbessern)
6. Mit 63 _____fängt_________ er _______an_______ zu arbeiten. (anfangen)
7.  Sein Wissen und Können _____erkennt_______ alle _______an_______. (anerkennen)
8.  Nach dem 30. Hochzeitstag __________bereitet____ er eine Weltreise __________vor____. (vorbereiten)
9. Mit 54 Jahren _ gebt_____________ er Verantwortung ___ab______ und wechselt ins Labor. (abgeben)
10. Er _____abschließt_________ ein wichtiges Projekt. (abschließen)
11. Sein Chef ______sichtigt_______ oft seine Ideen und Vorschläge __________berück____. (berücksichtigen)
12. Fünfzehn Jahre lang ____entwickelt__________ er erfolgreich Medikamente ______________. (entwickeln)
13. Am ersten Tag in der Universität _gibt_____________ er seinen Doktortitel _______zurück_______. (zurückgeben)
14. In der Schule __verändert ____________ sich sein Aussehen ______________. (verändern)
15. Mit sechs Jahren __hört____________er _auf_____________, zu lesen und zu schreiben. (aufhören)
16. Mit zwei Jahren ______fallt________ er immer wieder ___hin___________, weil er nicht mehr richtig laufen kann. (hinfallen)
17. Nach ein paar Monaten ______hinsitzt________ er sich auch nicht mehr allein _____________. (hinsetzen)
18. Er liegt nur noch und ____schlaft__________ nur mit Musik aus der Spieluhr ________ein______. (einschlafen)
19. An seinem Geburtstag _____verschwindt_________ er aus der Welt _____________. (verschwinden)

Hvis du synes at der er svært at finde ud af hvad  er hvad, kender du jo netop ikke forskellen på løst og fast smsatte vb.

Et løst sm.sat verbum skilles ad i nutid og datid i en hovedsætning !!!

Forkerte nutidsformer er

nr.4     -nutid 3.pers.ental af "laden" er          "lädt"

nr.13       "    "   "      "     "  "geben" er            "gibt"   

nr.16       "    "   "      "     "  "fallen" er             "fällt" 

nr.17       "    "   "      "     "  "setzen" er             "setzt"

nr.18       "    "   "      "     "  "schlafen" er          "schläft"

nr.19       "    "   "      "     "  "verschwinden" er "verschwindet"

 Ja et løst men ikke et fast skilles ikke .

kan du lige hjælpe mig med denne her særtning . hvad person er det?  

5. In den nächsten Jahren ____bessere__________ sich sein Gesundheitszustand ____ver__________. (verbessern)

Det er nok derfor de hedder fast sammensatte verber.

"verbessern" er et fast sm.sat verbum. Du kommer ikke længere før du har forstået hvad et løst et fast sammensat verbum er og hvordan man kan kende dem.

Det burde I have fået at vide i tysktimerne.