Matemtik A, HF

differentialligningen kan løses ved brug af separation af variable. se evt. http://ga.randers-hf-vuc.dk/matlex/difflign.html#separable

Hej Peter :)

Det er også det jeg har siddet og kigget på i min matematikbog, men kan simpelthen ikke se hvordan jeg skal gribe det an. Jeg mangler lidt et eksempel at gå ud fra... 

Hvad er du i tvivl om ? Der er eksempler i den henvisning du har fået i #1

Jeg er gået i stå her; 

∫¦?1/a  dy=∫¦?(5)dx+c??

... og er mildest talt i tvivl om det er korrekt indtil videre...

Med TI-nspire CAS:

3ZWqw.png

MANGE TAK! :-)

Har lige forsøgt at indtaste; Svaret på min TI-Nspire er Argumentet skal være et boolsk udtryk?? :-) 

y´(y-mærke) hvordan skrives det på TI-Nspire? 

y' (mærket er det apostrof-tegn, der sidder på knappen til højre for Ø (sammen med * og @)

det er det i hvert tilfælde på min Mac

se dette billede [ LINK ]

Ha, ja ;-) Også på min... men nu tænkte jeg på lommeregneren ;-)

Åh, - øjeblik

FUNDET - under "?!"

Tusind tak for hjælpen Peter, - så har jeg også lært at bruge desolve :-)

På min håndholdte sidder den til højre for divisionsknappen (lidt oppe)
midt mellem divisionsknappen og den knap med bogen på (til højre altså)

#10 det var så lidt :-)

... Ja så er min lidt anderledes, - måske din er nyere. Jeg har en TI-Nspire CX CAS. 

Men du har da i hvert fald lige reddet min torsdag :-)

Ingen årsag, - skulle det være en anden gang :-)

Ork nej, din er nyere med farveskærm og det hele (ikke?)
min er en "gammel traver" 

se: [ LINK ] 

men jeg bruger mest computer-softwareudgaven (det er nemmere)

Ork jo - min er med farver (Det kunne jo ikke blive fint nok - flot når man så ikke kan finde ud af at bruge den ;-) )

Det kommer med øvelsen samt forståelsen for det, man sidder og regner på :-)

Det ER en super lommeregner (langt bedre end TI-89'eren, som mange gymnasier stadig foretrækker)

Ja - til de ting jeg kan finde ud af indtil videre, så er jeg ganske tilfreds :-)

Du skulle vel ikke ligge inde med et smart fif til at finde dm (definitionsmængden) på lommeregneren? (og så skulle jeg vidst også være færdig med at spørge for i dag :-)

#17 nej desværre ikke umiddelbart, beklager

Definitionsmængden afhænger af den aktuelle forskrift, - det eneste jeg lige kan
komme i tanke om i den henseende er, at du skal være opmærksom på, at værdierne
for den uafhængige variabel (x) ikke "laver noget ulovligt", - fx:

givet:

f(x) = 1/x er Dm(f) = R\0  da du ikke må/kan dividere med nul

i udtrykket:

g(x) = 2/(x - 3)   er Dm(g) = R\3    da du igen ikke må dividere med 0

se eventuelt: [ LINK ]

... Ikke noget at gøre ved; Jeg må gøre det the old fashioned way ;-)