-(2+4)

                                 -(2+4) = -6

nåårhh, er det fordi man ændrer fortegnene ? :-)

Den oprindelige ligning kan også skrives som
-(2 + 4) ⇔
-1·(2 + 4) =

Vi ganger minus et ind i parentesen
(-1·2 + (-1)·4) =

Regner ud hvad hvert led bliver og får resultatet

-2-4 = -6

Huske regl: Ved en minus parentes ændres fortegn

mange tak for hjælpen! er der nogen af jer som ved hvordan man regner dette regne stykke ud=

  x2+2 =3x2-16

Hvis der menes:

x·2 + 2 = 3·x·2 -16

Kan man skrive/sige, som hjælper mig ihvertfald.

2x'er + 2 = 6x'er -16.. Regne regl siger: Hvis du lægger noget til på den ene
side skal du også gøre det på den anden side, og omvendt

2x + 2 + 16 = 6x - 16 + 16⇔ 2x + 18 = 6x Vi vil nu gerne samle x'erne.

2x - 2x + 18 = 6x - 2x⇔ 18 = 4x Altså, vi trækker 2 x'er fra 6x

 Regneregl; hvis du ganger et tal på den ene side, så skal du også
gøre det på den anden side, og omvendt

18 / 4 = 4x / 4⇔ x= 18 / 4 = 4,5

Det der 2tal efter x'et stod ² <--- sådan der.. Gør det nogen forskel? :-)

Ja, det gør det... Det bliver til en andengradsligning af formen y = 2x² - 18

så resultatet bliver 9? Jeg er stadig ikke helt 100 med på den, og jeg ville ikke nok ikke kunne regne sådan et regnestykke ud uden nogen form for hjælp.. Jeg forstår ikke hvad det vil sige at der står '2x²' ? :)

Hvis vi stadig skal beholde konstanten på venstre side skal du:

18 = 2x²

Vi deler med 2 på begge sider

18 / 2 = 2x² / 2

Vi har nu: 9 = x²

√(9) = √(x²) ⇔ 3 = x
Men vi ved at -3 · (-3) = 9, så derfor har vi 2 resultater 3 og -3

NB: Vi ved at x² betyder et tal ganget med sig selv.

Vi tester en gang: x² + 2 = 3·x² -16 Vi indsætter x=3

(3 ·3) + 2 = 3· (3·3) -16 ⇔ 9 + 2 = 3·9 - 16 ⇔ 11 = 27 - 16 ⇔11 = 11

Nu prøver vi med x = -3

(-3 ·(-3)) + 2 = 3· (-3·(-3)) -16 ⇔ 9 + 2 = 3·9 - 16 ⇔ 11 = 27 - 16 ⇔11 = 11

Og de passer

lidt forvirrende :O tror jeg vil kigge lidt mere på det, så kan det være jeg snart får det ind i hovedet..!! 

mange mange tak for din hjælp smatty :)!

Jeg tror heller ikke at som 14 årig, at i er begyndt med udtryk som x².. På gymnasierne leger man en del med dette :)

Tjah, kunne alligevel være rart at have det i hovedet, men jeg venter lidt med det, så :)