Andre fag
Side 2 - Større Skriftlig opgave!!
Svar #21
27. marts 2006 af Hamborg (Slettet)
Svar #22
27. marts 2006 af Møgpoet (Slettet)
Svar #23
27. marts 2006 af NV (Slettet)
Skal til at skrive en stil om Harry Potter! Så tænkte på om jeg måske måtte se din opgave? :)
Svar #24
27. marts 2006 af Arthur Dent (Slettet)
Jeg ved ikke om det kun er mig der føler det sådan?
Svar #25
28. marts 2006 af Umulius (Slettet)
selvfølgelig... skriv på msn. min er [email protected] men skal på arbejde om lidt, så jeg er først hjemme sent aften....
Svar #26
28. marts 2006 af SaabCabriolet (Slettet)
Jeg havde ikke de store forventinger, fordi jeg var bange for at blive skuffet, men jeg hældte mest til 7! Så jeg blev sgu gad :D
Svar #27
08. april 2006 af jammal (Slettet)
Jeg fik 10 og skrev i historie om Romerriget:Cæsar...
Jeg er ærlig talt lidt skuffet, da jeg troede, at jeg vil få 11!
Overvejer at klage! Tror i at det hjælper eller tager de kun imod klagere, som har middelkarakter? Hvad synes i?
Svar #28
08. april 2006 af jammal (Slettet)
Jeg har bruge for et råd fra jer..!
Svar #29
08. april 2006 af fixer (Slettet)
Hvad i alverden vil du klage over? Censor har ret til at synes du er naiv, og din lærer gør intet galt ved at referere dette. Det er en helt legitim grund til ikke at give dig mere end 10. I indlæg #16 regnede du jo også selv med 10-11, så 10 kan ikke skuffe. Resten af dit indlæg er blot bittert bundfald fra sindets dyb og vidner måske i virkeligheden om før omtalte naivitet.
Svar #30
08. april 2006 af joks (Slettet)
Svar #31
08. april 2006 af jammal (Slettet)
Det jeg vil klager over, er , at der er ikke andre argumenter for, hvorfor jeg fik 10 og ikke f.eks 11. Altså hvis censoren eller min lærer synes, at det jeg skrev var naivt og dermed baserer karakteren på det er langt ude..dvs jeg synes ikke at argumentet for min karakter er tilstrækkeligt besnærende!
plus at hun sagde det der med naivitet, som er helt ude i hampen og bare det, at censoren siger det, er stort! Det er fuldstændig langt ude!!!
Svar #32
08. april 2006 af allan_sim
Du får intet ud af en klage, der retter skytset mod din lærers begrundelse (som nok har været kortfattet under alle omstændigheder og udeb tvivl vil blive uddybet i mindste detalje ved en klagesag).
Hvis du skal klage, skal du have en reel faglig begrundelse for, hvorfor du skal have 11 frem for 10. Henvisning til taksomonomiske niveauer, detaljeret gennemgang af, hvad der i dine øjne gør forskellen mellem 10 og 11 osv. Ellers bliver din klage blankt afvist.
At en dansklærer har læst den igennem kan du ikke bruge til noget, hvis vedkommende ikke er historielærer, eftersom du bliver bedømt på det historiskfaglige af folk, der er uddannet dertil.
Under alle omstændigheder skal du pakke den attitude væk, som du har vist herinde. Soberhed er første kriterium for at en klage har en chance for at nå videre i systemet.
Svar #33
08. april 2006 af jammal (Slettet)
Er du så villig til at "kaste et blik" på den og være kritisk!
Jeg synes selv at jeg fortjener det 11-tal og jeg har virkelig bruge for bare én højere karakter!!
Jeg har været op på de taksonomiske niveauer og ikke kun det og gjort mere end det! Det er bare det at hvis censorens argument er baseret på naivitet, finder jeg det helt dunkelt og utilstrækkeligt argument, der forhindrer mig i at få en højere karakter!!
Svar #34
08. april 2006 af timothy (Slettet)
Svar #35
08. april 2006 af Amigo (Slettet)
Som udgangspunkt mener jeg, det er dybt barnligt at klage over en karakter, der er tocifret. Man har lov til at være skuffet, men at forvente et 11-tal er i sig selv en meget høj forventning. Et 10-tal betyder ikke, at opgaven er dårlig, og når man er så højt oppe, så er det ofte lærerens/censorens subjektive præg, der afgør elevens skæbne. Normalt er det emner med et meget højt abstraktionsniveau, der skrives om i tredjeårsopgaver, og derfor kan mange lærere ofte finde mangler, som eleverne ikke har øjnet.
Amigo
Svar #36
08. april 2006 af jammal (Slettet)
Men det kan ikke være rigtigt at en Censor skal "ødelægge" det for en elev just fordi han synes at eleven er "NAIV" i en eller to sætninger og dermed baserer bedømmelsen på det. Jeg siger heller ikke at 10 er dårligt, men når eleven har gjort meget ud af det i opgave-ugen og været højt oppe, finder jeg det helt DUMT at censoren at han trækker mig ned til 10 pga. det omtalte naivitet, som jeg slet ikke kan forstå eller finde i opgaven.
Svar #37
08. april 2006 af Peacha (Slettet)
Svar #38
08. april 2006 af FredeW (Slettet)
Du spurgte ikke efter nogle eksempler på din "naivitet"?
Svar #39
08. april 2006 af jammal (Slettet)
"Da Cæsar kom til Ægypten, fik han Pompeius’ hoved. Det var et signal om et fremtidigt samarbejde. Cæsar blev forelsket i Kleopatra og han druknede i hendes favn"
Det var det hun nævnte og ikke mere! Jo alle de ting som censoren kunne 'lide' ved opgaven bla. bla. Men hvorfor så kun 10?
Svar #40
08. april 2006 af Amigo (Slettet)