bølger

har tænkt på at vælge "en bølges udbredelse" : kan fortælle om hvordan en bølge er bygget op i bølgetoppe samt dale, hvad bølgelængden er, og hvad amplituden er. Dertil kan jeg komme ind på bevægelses og transportenergi.

Bølger gennem bølger: kan fortælle om hvorledes energioverførselsobjektets form har betydning for bølgernes form. Og jeg kan fortælle hvad der sker når retlinjede og cirkelformede bølger krydses (de inteferere ikke, men blot forstærker de hinandens fart), og mens dette kan jeg fortælle om interferens. og fortælle om om propertionale.

bølgers inteferensmønster: her vise specifikt ved hjælp af nogle specielle papire, hvordan et inteferensmønster ser ud, og vise hvordan man beregner bølgelængden via mønstret, og hvad der sker, hvis man øger frekvensen, og hvad der sker, hvis man øger afstanden mellem bølgekilderne.

reflektion af en retlinet bølge: Fortælle om reflektion af bølger, og hvad der generelt sker.

Når bølger går igennem (teori forsøg): forskælle om den særlige bølgeegenskab, at bølger kan bøje om hjørner, og hvordan det hænger sammen. Samtidig relatere til stående bølger, og resonansens betydning, som jeg ikke kan lave pga. at skolen mangler udstyr.

er det fint::::??

lyder det fornuftigt eller hvad? til 10 kl.

jeg kunne godt tænke mig at vide, hvorfor man skal tilsætte sæbe, når man lader retlinjede bølger krydses med cirkelbølger?

??

det er ret flot hvis du kan kom op i det og lave disse forsøg.
jeg føler mig lidt dum når jeg ser på det. vi har ikke haft om noget andet en radioaktiv og fremstille alkohol. det er alt hvad vi gennemgik i år.

du er pænt heldig;) hehe

det kan man ik' sige.. jeg vil helst ku det du kan nu.

men vores lærer er et helvede hun er ikke engang haft fysik som linje fag eller noget. Hun er har ik lært os en pind!:) godt der er censor ved eksamen.