Samfundsfag

Eksamen - MAGT

17. juni 2008 af Pokemans (Slettet)
Hej alle...

Jeg har trukket et eksamensemne (samf b 3 år gym) der hedder "Magt". Jeg har 24 timer til forberedelse og tænkte lige på om der er nogen der havde nogle guldkorn i dette sammenhæng. Fx. nogle gode råd til stof der ville være godt at komme ind på :)?

Vh Pokemans

Svar #1
17. juni 2008 af Pokemans (Slettet)

Oh, det skal lige siges at jeg selv har en del godt grundstof. Har bl.a. tænkt mig at snakke lidt om magtens 3 ansigter, forskellige former for magtudøvelse/anvendelse og lign.

Så jeg leder bare efter noget der kunne pifte det hele lidt op ;D

Brugbart svar (0)

Svar #2
17. juni 2008 af Miquel (Slettet)

Jeg var oppe i samf i dag i magt, og fik 12 - her talte jeg selvfølgelig om negativ og positiv parlamentarisme.

Desuden skal du komme ind på de fire magtformer, nemlig

- Direkte magt (ordrer osv - Person A fortæller person B what to do)

- Indirekte magt (udeladelse af valgmuligheder, fx under Irakkrigen, hvor USA udelod muligheden for at lade FNs våbeninspektører blive og sikre sig, at Irak ikke var i besiddelse af masseødelæggelsesvåben, så kun krig eller kaos og folkemord fremstod som valgmuligheder.)

- Bevidsthedskontrollerende magt (at få en mulighed til at fremstå bedre end andre, så 'offeret' tror, det selv træffer et valg, selvom valget reelt er truffet i forvejen)

- Institutionel magt (traditionens og vanens magt - DF benytter denne (regressive) magtform i særdeleshed, se blandt andet massive reklamekampagner for "Danske værdier" osv.)

Herudover kan du nævne mediernes magt (medialisering), interesseorganisationers magt (fagforeninger, jf. konfliken mellem offentligt ansatte og kommunernes landsforening) og teknokratiet (ekspert-vælde, altså teknikere og eksperters magt over systemet - blandt andet spindoktorer)


Håber dette var en smule til hjælp!

Svar #3
17. juni 2008 af Pokemans (Slettet)

Tak for svaret!

Må jeg lige høre hvordan du brugte de bilag du fik?

Opstillede du, og fandt du, direkte _problemer_ i alle dine udleverede tekster, eller brugte du f.eks. en af teksterne som springbræt for at snakke teori, og den anden mere som en anvendelse af den medbragte teori?

Vh Pokemans

Brugbart svar (0)

Svar #4
18. juni 2008 af Miquel (Slettet)

Både og.

Fortrinsvis benyttede jeg de udleverede tekster til at snakke teori, men da der ofte er god mulighed for perspektivering til virkelige begivenheder, kan aktuelle problematikker ofte let inddrages.

Fx havde jeg en tekst, der opstillede dilemmaet i et demokrati (det danske), hvor folket kun har indflydelse hvert 4. år ved folketingsvalget, mens en lille udvalgt elite suverænt styrer slagets gang. Her gik jeg teksten igennem og forklarede de opstillede argumenter, samtidig med at jeg uddybede og fortolkede.

Brugbart svar (0)

Svar #5
22. juni 2008 af Bruger slettet (Slettet)

Vedrørende magtens tredeling: Se svar #3 i denne tråd; https://www.studieportalen.dk/Forums/Thread.aspx?id=551153
:)

Skriv et svar til: Eksamen - MAGT

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.