Side 2 - Er skolen kun for de klove ?

@Cruush: Hvis du vil gå i skole så gør det. Jeg tror ikke på mennesker er født klogere end hinanden - bortset fra dem som åbenlyst er retarderede eller handikappede. Det bedste eksempel jeg har er en af mine gode venner. Han var erklæret ordblind af flere omgange og han kunne seriøst ikke læse en sætning på mere end 4-5 ord ad gangen. Han brugte en hel sommerferie på at øve sig på at lære at læse - fra morgen til aften. Behøver vel næsten ikke at sige at han kan læse flydende nu. Pointen er: Man kan hvad man vil.

Halvhjertet kan du komme langt, men du bliver kun rigtig god hvis du brænder for det.

Hvad er det for resten for en skole du vil søge ind på?

PedeV..... Det var da godt at høre det med din ven :) Og det indlæg i skrive mig mere og mere power for jeg brænder virkelig for at komme på skole bænken igen. Jeg vil studer til sygeplejerske.Jeg har altid elsket at have med noget med mennesker på hospitaler osv.Så nu er det med at tage sig sammen og komme igang.Jeg har heldigvis kun 4 fag jeg skal have bestået med et 4 tal og kun en af dem med et 2tal så det er måske lige til at overskue eller ??? Jeg læser hverdag og forbereder mig for ikke at komme i klassen og sidde og slet ikke er med :)

Kan du sagtens hvis du vil. Du kan da også få mere end 4- og 2-taller hvis du læser hver dag og prøver at forstå det som du læser.

Det håber jeg at jeg kan.Og det er lige præcis det.at forstå det man læser.Jeg må indrømme at jeg har glemt meget og som du måske kan se er det begyndt med stavefejl endda :( men mit håb er stor og min vilje er endnu større,så nu må vi se :) du skal have tak for din opbakning PedeV :)

Fuck stavefejl hehe.. Du skal sikkert ikke skrive specielt mange diktater som sygeplejerske.

Nej men det er jo en fordel at kunne skrive noget der er korrekt jo :) Men Det der mest gør mig nervøs er at komme over hf fagene og bestå dem.for jeg kender nogen som læser til sygeplejerske og de siger det er rimelig nemt bare man læser det man skal såå :)

#26 Det er nu ikke alle, der siger det, trods sygeplejerske er de bedste :)

Jeg er enig med #11 og helt sikker på at man ikke kan nå at lære alt inden man fylder 26 :-)

Jeg har undervist på studenterkursus, for mange år siden. Ingen af eleverne var under 25 og de havde allesammen fuldtidsarbejde ved siden af kurset, som lå 3 aftener om ugen.

Jeg har oplevet at folk, der var gået ud af 7.klasse nu vendte tilbage og tog studentereksamen på 1 1/2 år samtidig med at de passede arbejde og familie.

De fleste fortsatte på universiteter bag efter og gennemførte på normeret tid.

Hvis man, som du Crussh, er villig til at arbejde for at lære, kan man blæse på de unges bedrevidenhed og bare klø på.

Held og lykke med det.

P.s. skulle du have brug for hjælp til matematik, sidder her en gammel matematiklærer, der gerne vil hjælpe.

MN-P -> så synes jeg du skal underbygge din påstand, der altså modsiger førende videnskabsfolk med at man lærer bedst i en ung alder.  Personlig mening i denne forbindelse er ret irrelevant.

Ikke for at være disrespektfuld, men for fanden jeg ville blive skræmt fra vid og sans hvis jeg lå indlagt på hospitalet, og du skulle være min sygeplejerske. Godt nok er du ikke færdiguddannet, men burde du ikke have overvejet et sprogkursus eller noget lignende, inden du ansøgte til optagelse? 

PedeV: Nej, som sygeplejserske skal man ikke skrive diktater, men WHAT THE FUCK, en latterlig kommentar, kender du nogen former for jobs hvor diktatskrivning er normalt?

Det har en ikke bjælle med diktat at gøre - det handler i bund og grund om at være et (nogenlunde) dannet menneske, dvs. at du behersker bla (mindst) dit eget sprog .. Nu kender jeg ikke nogen der er sygeplejerske, men går ud fra, at de som minimum skal skrive journaler osv.

Jeg vil råde dig til at tage et sprogkursus inden du starter på din uddannelse, for tror ikke du klarer den når man tager dit sprog i overvejelserne ... hvis du klarer uddannelsen, med det sprogniveau du fremlægger her, så SKRIV her på sp.dk igen, for guds skyld - SÅ er der først noget galt med skolesystemet!   

#29

Det er rigtigt nok, at du principielt har nemmere ved at lære i en ung alder, men det betyder jo ikke, at du ikke kan lære senere i livet - det skulle vi da helst! Endvidere er der jo også andre faktorer at tage i betragtning, for du kan jo ikke lære alt som barn og ung, nogle emner indlæres bedst, når det kan sættes i relation til livserfaring, og der har en ældre person jo ofte en fordel.

#30 Rolig nu. Hvis indstillingen til at lære er til stede, skal det nok gå godt - og det lyder den til at være.

#29

Jeg har skravet forkert det var #5 jeg burde have henvist til

Hvad er det for en påstan jeg er kommet med?

Du skylder vist selv noget der bekræftiger din udtalelse om at man lærer bedst til man er 25 (jeg er ikke helt sikker på sitatet).

En ting jeg er sikker på er, at hvis man fortsætter med at lære efter man er 25 får man stadig et udbytte at det og kan nå længere end den 25 årige er, måske vidste man lige så meget som han/hun dengang man selv var 25.

31# Har på intet tidspunkt sagt man ikke kan lære senere i levet - tværtimod ;) Har du læst mine andre posts?

#33 Tidligere i dag.. Det var nu heller ikke for at rette dig, basalt set ville jeg give dig ret, det er videnskabeligt bevist, at vi lærer bedst i vores unge år, men så ville jeg lige komme med en kommentar, der måske forklarede, hvorfor MN-P brugte de eksempler, hun brugte.

Man har indenfor de sidste år fundet ud af at der er 6 læringsmetoder, hvoraf man i skolen har favoriseret den ene. Når de øvrige tages i brug i skolen vil der nok vise sig nye spændende resultater om læring. Ældre forskningsresultater vil jeg sætte spørgsmålstegn ved.

#35 Nu er selve teorien om, at læringsstile skulle kunne hjælpe til større indlæring jo skarpt kritiseret..

Mht til indlæringen, så er det videnskabeligt bevist (og det har det desuden været i lang tid), at særligt sprog er noget man lærer nemmest i en ung alder. Et eksempel kunne være de indvandrer der kommer til landet som 10årige, lærer det danske sprog meget nemmere, end deres forældre gør - på trods af de har lige mange danske faktorer der spiller en rolle i deres liv. Job, venner, tv, osv.

#31 - Hmm, ja indstilligen er yderst vigtig for at lære noget, no doubt! MEN, en vis faglig kunnen er altså essentiel. Jeg mener, at hvis indstillingen er korrekt, men knægten har ikke gået i skole i 10år, derfor vil det være svært for ham at komme igang igen og opfører sig som man gør på skolebænken. Han skal altså ikke bare tilpasse sig skolenformen igen, men følge med i timerne SAMTIDIG med at han skal forbedre sit dansk - DET kan blive en udfodring. Derfor ville det være mest hensigtstmæssigt hvis du havde lavet ET eller andet konstruktivt der kunne underbygge din uddannelse .

#36

Selvfølgelig bliver  nye teorier kritiseret, Glem ikke at kretik kan være både positiv og negativ.

At det nemmeste for lærene er at holde fast ved den undervisningsform, de har brugt hidtil, er der da ingen tvivl om. Nye undervisningsformer kræver en omlægning af undervisningen og en stor indsats fra lærerne.

Det er da nemmest at holde fast ved det gamle, som fungerede godt for en selv, da man gik i skole.

Dette kommer nok til at betyde at det vil tage lang tid før de nye læringsmåder giver resultater, der med rimelighed bør sammenlignes med den nuværende metode. Jeg tror dog at vi ikke alle lærer bedst ved kun at læse i bøger. Kun er ikke nedsættende, det betyder blot at man ikke gør ret meget andet.

Nå tråden er vist ved at løbe en del af sporet nu.

Det vigtigste er vel at opmundre Cruush. Det er aldrig for sent at læse videre. godt mod, held og lykke, og vi er nogen her der godt vil hjælpe hvor vi kan.

Det vigtigste er da ikke at opmuntre, sikke en indstilling. det vigtigste er VIDEN. slut

#38 Basalt set har læreren jo ikke tid til at lave individuelle opgaver til hver enkelt elev, så at det passer til den enkeltes læringsstil. Så der skal flere lærere til, hvis uddannelsessystemet skal optimeres til at omfatte læringsstilene, men så er spørgsmålet, hvad der virker: at eleven undervises anderledes (læringsstile) eller at eleven undervises mere koncentreret (at der er mere tid sammen med læreren)?

#39 Hvis du skulle sige noget, skulle du sige, at det vigtigste var intelligens. Viden kan tilegnes, det kan intelligens ikke, men viden kan kun tilegnes, hvis du har intelligens nok til at tilegne dig den. Men nu ved du jo ikke, hvor intelligent #0 er. I øvrigt findes der også ordblinde personer; de kan være lige så dannede som du og jeg, de kan være fuldt ud lige så intelligente, men de har et handicap, der gør, at det at skrive og læse ikke er det, de har nemmest ved, præcist ligesom du sikkert også har ting, du ikke er specielt god til. Det gør dem ikke til ringere mennesker, det gør dem heller ikke nødvendigvis til ringere sygeplejersker.

Så lad være med at nedgøre andre mennesker bare fordi de ikke kan det samme som dig. Brug hellere din tid på at hjælpe dem med at lære det, hvis du er så dygtig.