Analyse af fattige i DK

 Hej 

Jeg synes, at det altid er en god ide at definere relevante begreber, i dette tilfælde fattigdom. Det kunne eksempelvis være som følgende:

Overordnet skelner man mellem fire former for fattigdom:
Absolut fattigdom defineres som en person der har en indkomst under et givet niveau (fattigdomsgrænse). Den defineres som en indkomst så lav, at individer eller grupper ikke kan opfylde basale behov som mad og husly. Der findes ingen officiel fattigdomsgrænse i Danmark, men mange internationalt. Verdensbanken definerer en fattig, som en person der har under 1$ om dagen .
Relativ fattigdom er et variabelt begreb, som defineres i forhold til det samfund individet eller gruppen/familien lever i. Individer eller grupper som mangler ressourcer til at opnå samme levevilkår som er normale og basale i det samfund de lever i, kan siges at være fattige. Det kan eksempelvis være, at man lider afsavn i form af, at man ikke har råd til mad og medicin. Desuden kan det eksempelvis være, at det i dag er nødvendigt at være velinformeret, som følge af informationssamfundet. TV og computer er derfor ikke længere luksusvare, men derimod basale fornødenheder, som redskab til at dække informationsbehovet.
Subjektiv fattigdom defineres ud fra, hvordan individet opfatter sin økonomiske situation. Den opgøres ved, at spørge folk om de mener, at deres indtægt er tilstrækkelig i forhold til samfundets krav.
Normativ fattigdom defineres som hvad der er det mindst acceptabelt indkomstniveau, ud fra normen i det samfund individet/gruppen befinder sig i. Til at opgøre fattigdom ud fra en normativ betragtning, anvender man meget ofte standardbudgetter.
De ovenstående skitserede definitioner beskæftiger sig alle med økonomisk fattigdom, men et andet fattigdoms-aspekt er social eksklusion, som er defineret ved, at individer er ekskluderet fra at deltage i socialt og samfundsmæssigt liv, som er almindelige i det samfund individet lever i. Mere præcist kan social eksklusion defineres ved, at individer opfylder mindst tre af disse kriterier: a) er relativt (økonomisk) fattig, b) har få eller ingen sociale relationer, c) har en ringe eller ingen deltagelse i faglige og politiske aktiviteter, d) har et dårligt helbred.

Det kunne være en start. Nu ved jeg ikke hvordan fokus skal være, men hvis opgaven bare hedder børns vilkår i fattigdom, ville jeg gribe det nogenlunde sådan an:

a) evt. redegøre for hvordan forskellige definitioner på fattigdom opgøres i Danmark.

b)Herefter laver du så selve analysen, som skal tage udgangspunkt i din artikel og dine statistiker. Nu kender jeg selvfølgelig ikke indholdet i statistikkerne eller artiklen, men du må næsten selv kunne hive noget relevant derudaf. 

c) Du kunne evt. ende op med en diskussion om fattigdom overfor ulighed (hænger disse begreber sammen), og om der reelt set overhovet er fattigdom i Danmark? (jf. OECDs undersøgelse om, at 1 promille af den danske befolkning har en livsindkomst, der er mindre end 50 % af median livsindkomsten for hele befolkningen). 

Så har du også progressionerne i de taksonomiske niveauer med (redegør/analyse/diskussion). 

Håber, at du kan bruge det til noget. 

Din analyse skal vel ses i lyset af de relevante teorier og begreber, som du har haft i din undervisning?