Tysk
Rettelse af stil.
Jeg håber, i vil tage jer tid til at rette min stil :)
Die „Kammeraden“ beweisen kein Verständnis für Florian und seine Angst für Bälle. Obgleich sie weißen, dass er schwach und nicht identisch mit den anderen Mitgliedern ist, hänseln und verhauen sie ihn. Sie sind sehr widerlich, gewalttätig und dominierend, das ist, was sie zum Ausdruck Benehmen gegenüber Florian bringen. Sie sind ungeduldig, und geben Florian keine Möglichkeiten und die Zeit er braucht, um zu verbessern sich. Das Verhältnis zu den Kameraden ist deshalb mit Respektlosigkeit geprägt und sehr angestrengt. Florian agiert aus Befehl, wenn er nicht macht, was er soll, bekommt er Schläge. – das war doch bevor dem Überfall.
Aber eines Tages kam ein Sportlehrer für Noten machen. Und Florian bekam die Position als Libero, aber spielte als geplant: ein bisschen zurückgezogen und unbemerkt. Trotzdem stand es vier zu vier einige Minuten bevor das Schluss des Spieles, und die Gegnern waren plötzlich nahe den Tor, da befahlen die anderen Kammeraden Florian den Angreifer zu niederlegen, natürlich draußen den Strafraum so die Gegnern nur Freistoß bekamen. Und dann geschah etwas unvorhersehbar. Florian angriff den Stürmer und wurde vielleicht mehr tätlich dann die Klassekammeraden wenn sie ihn verprügelten. Er war wirklich unbändig und bekam die rote Karte. Aber nach diesem Überfall änderte Florians Verständnis zu den Kameraden. Außerdem hatten sie gesehen, was er kann, und vielleicht was ihr Mobbing für ihn gehabt hatte. Zum Schluss kollidierte er vollständig wegen Zorn, Wut und alle die Aggressionen die in ihn immer war. Und dann erreichte er Respekt, Ruhe und Frieden. Die anderen schlugen ihn nicht mehr und er wurde von jedem Sport befreit. – Ja, sogar und glücklicherweise bekam er auch eine okay Note, er bekam vier und nicht sechs! Er war bewundert, geschätzt und deshalb bekam er eine bessere Note!
Was später mit Florian passiert ist, dass er Musik studiert. Es ist noch deutlich das Sport nicht für ihn war, und vermutlich ist er jetzt mit seinem Leben zufrieden. Die Entwicklung ist großartig. Am Anfang war Florian nur einen Gegenstand für die anderen aber dann bekam er Respekt und jetzt ist er eine Person, die anderen nicht vergessen kann. Und er hat also Erfolg wenn er mit Musik tourt.
Svar #1
02. oktober 2009 af Stygotius (Slettet)
Se disse mine rettelser til en anden spørger. Måske kan du bruge det.
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Die „Kam(m)eraden“ (beweisen) zeigen kein Verständnis für Florian und seine Angst (für) vor Bälle. Obgleich sie (weißen) wissen, dass er schwach und (nicht identisch) mit den anderen Mitgliedern nicht identisch ist, hänseln und verhauen sie ihn. Sie sind sehr widerlich, gewalttätig und dominierend(, das) Dies ist, was sie betreffend Florians Benehmen zum Ausdruck (Benehmen gegenüber Florian bringen) bringen. Sie sind ungeduldig, sie und geben Florian keine Möglichkeiten und die Zeit er braucht, umsich zu verbessern (sich)????? . Das Verhältnis zu den Kameraden ist deshalb mit Respektlosigkeit geprägt und sehr angestrengt. Florian agiert aus Befehl, und wenn er nicht (macht) tut, was er soll, bekommt er Schläge. – das war doch (be)vor dem Überfall. Man kan da ikke begynde en ny hovedsætning efter punktum med "Og......" eller "Men........." ?????.
(Aber e)Eines Tages, aber, kam ein Sportlehrer (für) um sich (Noten) Notizen zu machen. (Und) Florian bekam die Position als Libero, aber spielte als geplant: ein bisschen zurückgezogen und unbemerkt. Trotzdem stand es vier zu vier einige Minuten (bevor das) vor dem Schluss des Spieles, und die Gegnern waren plötzlich nahe (den) dem Tor, (da) als (befahlen)die anderen Kam(m)eraden Florian den Angreifer zu niederlegen befohlen , natürlich (draußen) ausserhalb (den) demStrafraum so, dass die Gegner(n) nur einen Freistoß bekamen. (Und d)Dann geschah etwas unvorhersehbares. Florian angriff den Stürmer und wurde vielleicht mehr tät(l)ich (dann) als die Klassekammeraden, wenn sie ihn verprügelten. Er war wirklich unbändig und bekam die rote Karte. Aber nach diesem Überfall änderte sich Florians (Verständnis) Verhältnis zu den Kameraden. Außerdem hatten sie gesehen, was er tun (kann) konnte, und vielleicht was ihr Mobbing für ihn (gehabt) bedeutet hatte. Zum Schluss (kollidierte) kollabierte er vollständig wegen Zorn, Wut und alle (die) der Aggressionen, die in ihn immer war. (Und d)Dann (erreichte) erhielt er Respekt, Ruhe und Frieden. Die anderen schlugen ihn nicht mehr und er wurde von jedem Sport befreit. – Ja, sogar und glücklicherweise bekam er auch eine okay Note.( e)Er bekam einen V(v)ier und nicht sechs! Er war bewundert, geschätzt und deshalb bekam er eine bessere Note!
Was später mit Florian passiert ist, ist, dass er Musik studiert. Es ist noch deutlich, dass Sport (war) nicht (für ihn) sein Fall war, und vermutlich ist er jetzt mit seinem Leben zufrieden. Die Entwicklung ist großartig. Am Anfang war Florian den Anderen nur ein(en) Gegenstand (für die anderen), aber (dann) später (bekam) hat er sich Respekt verschaffen, und jetzt ist er eine Person, die die A(a)nderen nicht vergessen (kann) können. (Und e)Er hat (also) auch Erfolg, wenn er mit seinerMusik tourt.
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