Andre fag
Regler for karaktergivning
Hej alle.
Jeg synes at have hørt at den regel der gælder for karaktergivningen er at:
Elevens karakter skal gives på baggrund af elevens kunnen og formåen, og ikke efter fremmøde osv.
Har problemer med at finde det skriftligt, men er der andre der har hørt noget om dette, eller evt. ved hvor de præcise regler står henne. Har kigget Gymnasiehåndbogen igennem, men der står intet om reglerne for grundlaget af karaktergivningen.
Håber nogen kan hjælpe mig i min søgen på svaret.
Simon
Svar #1
21. maj 2010 af lexibexi
§ 132. Den enkelte elevs faglige standpunkt evalueres ved brug af standpunktskarakterer, interne prøvekarakterer og eventuelle udtalelser.
Stk. 2. Standpunktskarakterer udtrykker graden af den enkelte elevs opfyldelse af målene for faglig viden, indsigt og metode i den pågældende læreplan og i forhold til det tidspunkt, hvor karakteren gives. Interne prøvekarakterer udtrykker graden af opfyldelse af målene for faglig viden, indsigt og metode i forhold til den stillede opgave.
se mere på https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=120566#Kap12
Svar #2
21. maj 2010 af JJ-cool (Slettet)
karaktergivning er standpunktkarakterer, der skal vise graden af målopfyldelse - dvs dine faglige mangler på karaktergivningstidspunktet. Der kan ikke gives lae karakterer med begrundelse i meget fravær, manglende afleveringer eller lignende. Kun din faglige præstation tæller, og så er det din lærers pligt at sikre sig, at han har hørt dig så meget, at han er istand til at give en vrdering. Dvs manglende deltagelse i timer er ikke tilstrækkeligt grundlag for at tildele fx 00 eller minus 3. I de tilfælde er man som lærer forpligtet på at sikre sig, at man har et grundlag at vurdere dig p, fx at stille dig spørgsmål, lave en prøve mv,
Men i praksis er det lidt mere grumset
Skriv et svar til: Regler for karaktergivning
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.