brøker

      (16/4) - 16 = 4 - 16 = -12

det var vist ikke det smarteste eksembel du valgte da brøken kan forkortes til hele

15/4-5 er vel et lige så godt eksembel

da 5 er større end 15/4 sættes det hele i - parentes

15/4-5=-(5-15/4)           4 af de 5 hele laves til 4*4/4=16/4

-(5-15/4)=-(1 16/4 - 15/4)=-(1 (16-15)/4) = -(1 1/4)

Det er lidt besværligt at skrive brøkerne, men jeg håber du forstår det

I almindelighed gælder:     ( a / b )  -  ( c / d )      =     ( a·d  -  b·c ) / ( b·d )

#3 hvad har det med spørgsmålet at gøre?

#4

At addere hele tal og brøker er blot et specialtilfælde af at addere to brøker. Og det, SECC gør opmærksom på i #3, er, at man adderer to brøker ved at forlænge dem til en fælles nævner, hvorefter de to forlængede tællere så kan adderes. Som en fælles nævner for to brøker kan man altid benytte produktet af de to brøkers nævnere.