Spørgsmål, til mund. høj. samf

Svar #1
01. juni 2005 af emul (Slettet)

jeg skal op i morgen tidlig (2/6), så det ville være godt hvis jeg kunne få lidt hjælp,

Brugbart svar (0)

Svar #2
01. juni 2005 af denklogef (Slettet)

1) Ulrik Bech: Vi lever i et samfund der udgør en konstant risiko. (for alt muligt, atomvåben, ozonlaget etc.)
Kendetegnende for risikosamfundet er: Jeg er bange!
Muligheden for katastrofer er tilstede over alt.
Menneskets ønske: sikkerhed
Solidaritet opstår pga. angsten og ønsket om sikkerheden.
Samfundet= syndebukke samfund, hvor det der kan ses får skylden for det, der ikke kan ses.
Risikosamfundet = konsekvenserne af industrisamfundet

Det var en smule om risikosamfundet, håber det hjælper lidt. Ellers se om du kan finde nogle boganmeldelser af hans bog: "Risikosamfundet på vej mod ny modernitet"

Brugbart svar (0)

Svar #3
01. juni 2005 af Marcus (Slettet)

1) Beck taler om et risikosamfund.. I det førindustrille samfunds stammede risici fra naturen, men i det moderne samfund skaber vi dem selv. Dette resulterer, ifølge Beck, i øget riscici i det moderne samfund.

2) Ja konsekvenser, men også lidt EU historie samt integrationsteorierne.

3) ved desværre ikke noget om traktaten endnu :)

Håber det kunne gavne lidt

Brugbart svar (0)

Svar #4
01. juni 2005 af sja (Slettet)

Hej! Skal også op imorgen, men det er bare en årsprøve. Lidt til Beck: Den her førnævnte tvivl/usikkerhed i vores samfund, gør at vi lytter mere og mere til de såkaldte ekspertsystemer. Eksperterne kan være pædagoger der rådgiver dig med opdragelse, ingeniører, psykologer osv osv.
Men det er først når eksperterne bliver uenige at den virkelige usikkerhed opstår! For hvad skal man tro på. Eks: Den ene dag anbefales det at drikke et glas rødvin om dagen, den næste dag er dette kræftfremkaldende. Det samfund vi lever i kalder Beck med et overordnet ord for "Risikosamfundet". Held og lykke imorgen!

Svar #5
01. juni 2005 af emul (Slettet)

---> #3

hvad er så disse konsekvenser, og integrationsteorier.

Brugbart svar (0)

Svar #6
01. juni 2005 af Miller (Slettet)

Prøv evt. på biblioteket, de har en gratis bog der hedder 117 spørgsmål og svar til og om EU, den er rigtig god til eksamensbrug.

Brugbart svar (0)

Svar #7
01. juni 2005 af Marcus (Slettet)

#5 Konsekvenserne vil bl.a. være et større EU, hvilket både kan være positivt og negativt, alt efter hvordan man ser på det. De nye EU lande har ikke nær det samme BNP som de nuværende EU lande, men samtidig kan det være til gavn for EU, da dette vil stabilisere demokratiet og markedet i de nye medlemslande. De nuværende medlemslande vil nyde godt af udvidelsen i form af overskud på deres handelsbalance med de nye lande. De nye vilkår vil samtidig også få en positiv effekt på unionens handelspartnere.

Integrationsteorierne findes i flere former. Her er et par stykker:

Føderalisme
Funktionalisme
Neofunktionalisme
Traditionalisme

Hvis du ikke har hørt om nogle af disse, vil det naturligvis ikke være relevant til en årsprøve.

Svar #8
01. juni 2005 af emul (Slettet)

---> #7

jeg har faktisk ikke hørt om:

Føderalisme
Funktionalisme
Neofunktionalisme
Traditionalisme

Burde jeg det, for det er faktisk studentereksamen i samf A n., som jeg skal op i.

Ellers har jeg et spørgsmål til.
Til selve eksamen får man jo udleveret nogle spørgsmål, med bilag osv. SÅ min generelle opfattelse er at man mest tale om selve spørgsmålene (med inddrag fra pensum), mere end man bliver eksamineret i dele af pensum.
ER det den rigtig opfattelse jeg jar fået mig eller hvad.???

Svar #9
01. juni 2005 af emul (Slettet)

---> #7

jeg har faktisk ikke hørt om:

Føderalisme
Funktionalisme
Neofunktionalisme
Traditionalisme

Burde jeg det, for det er faktisk studentereksamen i samf A n., som jeg skal op i.

Ellers har jeg et spørgsmål til.
Til selve eksamen får man jo udleveret nogle spørgsmål, med bilag osv. SÅ min generelle opfattelse er at man mest tale om selve spørgsmålene (med inddrag fra pensum), mere end man bliver eksamineret i dele af pensum.
ER det den rigtig opfattelse jeg har fået mig eller hvad.???

Svar #10
01. juni 2005 af emul (Slettet)

ok det var ikke med vilje, den skulle komme to gange, sorry!!!

Brugbart svar (0)

Svar #11
01. juni 2005 af Marcus (Slettet)

#9 Jeg forstår ikke at du ikke har hørt om de begreber, da de er ret centrale for at forstå EU.

Ja det er helt rigtigt, at du skal tage udgangspunkt i selve spørgsmålene og derfra inddrage dele af pensum + bilag.

Brugbart svar (0)

Svar #12
02. juni 2005 af denklogef (Slettet)

Angående integrationsteorierne har jeg lavet en definition på dem under tråden: "Krisehjælp vedr. EU"

Det er ikke vildt underligt at i ikke har hørt om dem i samfundsfag. Det afhænger af hvilken del af IP jeres lærer har lagt vægt på.
Vi har heller ikke brugt dem i samf, men i historie har vi lært en masse om dem.
Min lærer lagde større vægt på sikkerhedspolitik og småstatspolitik, i stedet for integration

Samfundsfag

Skriv et svar til: Spørgsmål, til mund. høj. samf