Side 3 - At forbedre sin IQ - Andre fag

Brugbart svar (0)

Svar #41
27. juli 2005 af GogO (Slettet)

ups 131*

Svar #42
27. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

#24
Bemærk venligst, at jeg tilføjer et ”hmm” sidst i indlægget. I et af de andre indlæg (#19) nævnes der eksplicit at #4 er fra iqtest.dk, altså ikke noget, jeg har fundet på. Jeg selv jeg skeptisk over for det, fordi der spiller en del andre faktorer ind end ens IQ.

#30
Jeg satser også på, at man kan udvikle sin IQ, men på følgende link: http://mensa.dk/skriverier/nyborg.html mener foredragsholderen tilsyneladende, at IQ er genetisk betinget. Det er ikke til at vide, om Mensa deler hans holdninger, men hvis man kigger på andre af hans udsagn (mænd har højere intelligens end kvinder, jo højere IQ, desto højere livskvalitet), mister han lidt sin troværdighed.

Brugbart svar (0)

Svar #43
27. juli 2005 af sebb (Slettet)

#0: FÅ DIG ET LIV!!!!!!!!!!!!!!!!1

Svar #44
27. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

Her er desuden nogle artikler:
BT (jaja) om en undersøgelse af” Richard Lynn fra University of Ulster, Coleraine i Nordirland har sammen med Tatu Vanhanen fra University of Helsinki i Finland” af asiaters, afrikaneres og europæeres/amerikaneres indbyrdes IQ: https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/infomedia/Servlet/WWW_Polinfo?state=doc&page=&docNb=1&artlist=&artlistNc=&tocIndex=

En artikel i Weekendavis skrevet af den formastelige ham selv (om sessionsprøver, arvelighed etc.): https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/infomedia/Servlet/WWW_Polinfo?state=doc&page=&docNb=308&artlist=&artlistNc=&tocIndex=

Svar #45
27. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

#43 Men dog. Som en lille listetyv. Hej hr. Jante.

Brugbart svar (0)

Svar #46
27. juli 2005 af Darwin (Slettet)

Få din en liv!!!!! Hel ærli man!!!111!!

(Min torso er ligeledes beundringsværdig)

Brugbart svar (0)

Svar #47
27. juli 2005 af Darwin (Slettet)

#42 part II,

Foreningen har såmænd ingen holdninger.

Brugbart svar (0)

Svar #48
27. juli 2005 af Roman Garcia

Tv2 har planer om at lave en storstilet IQ-test til september. Lignende test er blevet lavet i Tyskland og en lang række andre lande. Det går simpelthen ud på, at spørgsmålene bliver stillet på tv, og så kan man svare med hjemme i stuerne. Man skriver de resultater ned, man når frem til, og når prøven slutter, kan man regne sin IQ ud. Fint nok for dem, der ønsker at måle deres IQ. Dog står der på Tv2’ side vedrørende programmet: ” Men med en høj IQ kan du blive sikkert blive medlem af Mensa - og kan desuden blære dig over for venner og bekendte, hvis du ikke i forvejen banker dem i Trivial Pursuit.”
Hermed insinuerer Tv2, at IQ og viden har noget med hinanden at gøre. Det er en klar fejlagtig antagelse, og jeg tror desværre ikke Tv2 er de eneste, som begår denne fejl. Ja, det er naturligvis et forsøg på at sælge programmet. Alle spiller Trivial Pursuit, og Tv2 vil gerne henvende sig til de folk, som spiller Trivial Pursuit eller et andet spil, som vedrører almen viden, og derved skabe lidt konkurrenceånd i familien eller vennekredsen vedrørende deres nye program.
Jeg kan ikke se, hvad denne fascination for IQ går ud på. Men det må vel være det samme, som nogen er fascineret af svømning eller løb. Nogen har en højere IQ end andre og, hvad så? IQ’en siger ikke noget om deres akademiske evner (medmindre det er helt galt), og den siger ikke noget om man har en ekspertise inden for noget som helst. Generelt siger den ikke noget, som kan bruges i dagens Danmark. Lidt ligesom en løbe- eller svømmetest.

Brugbart svar (0)

Svar #49
28. juli 2005 af sontas (Slettet)

Er det bare mig eller mangler mensas test ikke nogle opgaver med eksempelvis talrækker eller lign? Jeg synes testen kører rundt i forskellige figurer og visuel logik, derfor synes jeg, at testen bliver kedelig og ensidig.

Brugbart svar (0)

Svar #50
28. juli 2005 af sontas (Slettet)

Jeg er i øvrigt ret skeptisk overfor følgende postulat :

IQ mindre end 50: Kan typisk ikke klare sig uden for en institution. Læser på 3-4 kl.s niveau. Kræver specielle indlæringsprogrammer.

Såvidt jeg ved var fx. Niels Bohr ordblind, men var han nu så dum endda?

Brugbart svar (0)

Svar #51
28. juli 2005 af Darwin (Slettet)

#49 Testen anses for værende kulturneutral idet subjektive elementer såsom talrækker og verbalanalogier ikke forekommer. Dette muliggør en retfærdig kognitiv evaluering af individer med dysleksi og dyskalkuli.

#50 Implikationen i dit indlæg er, at der hersker en sammenhæng mellem ”ordblind” og ”ord-dum” – denne holdning afspejler sjovt nok den semiperverse pædagogik, som man praktiserede i første halvdel af det
20. århundrede.

Brugbart svar (0)

Svar #52
28. juli 2005 af allan_sim

#49-50. Ethvert tal kan fungere som efterfølger i en given talrække, hvis man tænker i rødder for polynomier.

Der er forskel på udsagnene

"Hvis IQ er mindre end 50, så kan man kun læse på 3-4 kl.s niveau"

og

"Hvis man kun kan læse på 3-4 kl.s niveau, så er IQ mindre end 50"

Brugbart svar (0)

Svar #53
28. juli 2005 af Duc_de_monde (Slettet)

#30

Dilemmaet mellem udmålingen af Gf og Gc, som den samlede faktor g.
Du omgiver dig selv erfaring, men det udmåler sig ikke i en højere intelligens - nødvendigvis.
Jeg formoder at samfundet i dag har en voksende IQ-sum, i forhold til tidl., grundet end mere scholastic tilgang. Øget intelligens fremkommer ikke af øget erfaring, men af at kunne udfordre sine nye erfaringer.

"To repeat what others have said, requires education; to challenge it, requires brains."

#39

Ang. den skriftlige prøve i matematik; niveau og type?
Er den som skr. stx eller lign. scholastic amplitude test.
Mundtl. prøver ditto.

#42

IQ er dels genetisk betinget, dels betinget af miljø.
Tidligere undersøgelser med en-æggede tvillinger som ved fødslen blev separeret, har vist statistisk en forholdsvis høj korrelation af g.

#49
Det er ikke opgavens formål, at virke spændende, men udfordrende.

Brugbart svar (0)

Svar #54
28. juli 2005 af Nemesis (Slettet)

#53:

http://www.admissions.ox.ac.uk/interviews/tests/MathPhy.pdf

Brugbart svar (0)

Svar #55
28. juli 2005 af sontas (Slettet)

#51 trods det drager de sammenhænge mellem IQ og læsefærdigheder. Der findes da unægtelig personer, som læser elendigt, men har en fantastisk logisk sans. Det er også klart, at ved så ensartede opgaver giver testen et meget lidt omfattende billede af personens intelligens. På samme måde vælger man heller ikke en type opgave fx. til en matematikeksamen.

#51

Problemet er jo selvsagt, at de ikke forklarer nærmere, hvad de mener med 3-4kl læseniveau(nogle læser perfekt i den alder).... Er det fordi personen er ord-dum eller ordblind? Du kaster den over mig på netop, fordi jeg bruger deres tvetydige og ufaglige sprog. Jeg forholdsvis sikker på, at INGEN fra mensa, der ved noget som helst om disse ting. På samme måde tror jeg heller ikke de har lavet undersøgelser, som viser følgende tendens :

IQ 85 - 105: Velfungerende, klarerfolkeskolen og evt. gymnasiel uddannelse.

IQ 105 - 115: Velfungerende, klarer typsik korterevarende videregående uddannelse.

IQ over 115: Ingen reskriktioner i karrierevalg. Gerne længerevarende uddannelser.

De fleste af mine lærere, der undervise i humaniste fag ville sandsynligvis falde udenfor den omfattende statistik.

#52 IQ mindre end 50: Kan typisk ikke klare sig uden for en institution. Læser på 3-4 kl.s niveau. Kræver specielle indlæringsprogrammer. Hvor ved de det fra? Påstand efter påstand INGEN form for dokumentation. Men jeg kan godt se hvad du mener.

Desuden var talrækker bare tiltænkt som et alternativ til de som sagt ensartede opgaver.

Brugbart svar (0)

Svar #56
28. juli 2005 af sontas (Slettet)

Jeg vil i øvrigt lige indrømme en fejl i mine foregående indlæg. Det er, at mensa skriver, at man læser på 3-4 kl niveau hvis ens IQ er under 50. Det kan godt være det er sandt. Jeg vil dog påpege, at der udover det overhovedet ikke er nogen sammenhæng mellem læsefærdigheder og IQ. Jeg holder stadigvæk fast på, at Mensa ikke giver udtryk for hvad læsefærdigheder 3-4kl-niveau er for noget. Læser en ordblind, der har øvet sig på det niveau? Vi ved jo alle, at ordblinde kan blive udmærkede læsere ved intensiv træning, eller er det de orddumme de omtaler?

Brugbart svar (0)

Svar #57
29. juli 2005 af zIOn (Slettet)

Det er let at ændre sin IQ: Man kan f.eks. begynde at ryge, så rasler den ned :)

Jeg har også en bog her på hylden der hedder "Nøglen til succes i ALLE IQ-tester" (læg mærke til at det burde hedde "tests"). Den kunne du jo købe af mig, når det er så vigtigt for dig.

Svar #58
31. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

#47,
jaja, Mensa er en organisation ” uden politiske eller religiøse tilhørsforhold,” men når de lader Helmuth Nyborg holde et foredrag og derefter kvitterer med ” Tak til Helmuth Nyborg for et spændende og tankevækkende foredrag - og for gennemlæsning og godkendelse af denne artikel.” må nogle i systemet da være enig med ham.

#53
(Advarsel: Grum generalisering) I Danmark bliver IQ nødvendigvis ikke højere, da de fleste er rimelig ligeglade med skolegang (unge i dag er ikke bedre uddannet end deres forældre, link følger senere), set i forhold til asiatiske lande, jf. Helmuths postulat: Asiater er klogest, dernæst europæere/amerikanere og til sidst afrikanere. Det skal dog nok tages med et gran salt, da det nok kun er den uddannede del af Asien, der opnår en højere IQ end europæere… generelt skal alle hans udsagn tages med en masse salt, vel.

På dette link: http://www.dr.dk/videnskabold/tema/hjernen/klogehoveder.asp står der: ” 5. Arv spiller en større rolle end miljø for intelligensen, men miljø har en stærk effekt.” Hvilket er det, du nævnte, men desuden står der: ”6. Folk fødes ikke med en uforanderlig IQ, men den stabiliseres i barndommen og ændrer sig kun lidt derefter.”

#55
På ovenstående link findes desuden en tabel med forskellige intervaller over IQ, og under ”25-47” står der ”Evnesvag.” Under ”Under 25: Idiot”
Nu kan man sikkert mundhugges en del over, hvad i princippet evnesvag betyder, fordi begrebet er blevet udvandet. Pointe er, at dine hjernehalvdele ikke opererer alene, men er integrerede i hinanden, derfor er det sikkert tæt på umuligt at have en funktionel hjerne, hvis den ene halvdel ikke duer. Selvfølgelig findes der undtagelser.

#57
Bittersød ironi? Gemmer der nogle præmaturelle komplekser (eventuelt fra børnehaven), eller har vi endnu en hr. Jante?

Desuden:
På ovenstående link findes en liste over historiens klogeste hoveder. Øverst er William Sidis (her er en list over hans ’bedrifter’: http://www.dr.dk/videnskabold/tema/hjernen/sidis.asp. I øvrigt er det lidt bemærkelsesværdigt, at man aldrig har hørt om ham. Immervæk er han jo den klogeste fra alle tider, så det kunne da være passende, hvis han grundlagde en teori om alle vores ubesvarede spørgsmål), dernæst følger en forfatter, en poet, en skribent osv.
Eftersom det er den matematiske-logiske IQ, der er tale om, er det så ikke lidt kuriøst, at en del på listen beskæftiger/beskæftigede sig med filosofi og kunst?
Der står også: ” Sammenfattet med lignende studier over nutidens kloge hoveder er her top 50:,” men den nederste på listen har en IQ på 130?!

Svar #59
31. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

Fra Berlingske 10-05-05:
"Normalt bliver unge bedre uddannede end deres forældre. Men sådan er det ikke længere i Danmark.
De yngre danskere har ikke studeret i flere år end de midaldrende, viser Velfærdskommissionens rapporter fra marts i år. I stort set alle andre OECD-lande har yngre mennesker ellers en bedre uddannelse end deres forældre."

https://skoda.emu.dk/skoda-cgi/infomedia/Servlet/WWW_Polinfo?state=doc&page=&docNb=83&artlist=&artlistNc=&tocIndex=

Svar #60
31. juli 2005 af AlterEgo (Slettet)

Bemærk desuden hvor lidt kvinder, der er på listen!
Nogle af placeringer er højst bizarre.