eksempel på eksamens opg. niveau-A

Kan godt ligge et eksempel ud, men det vil jo bare være en mulighed ud af mange. Det, som i midlertid kendetegner et eksamensspørgsmål er at det vil bestå af tre "niveauer" med stigende sværhedsgrad:

1. Beskrivelse/redegørelse
2. Analyse
3. Vurdering
(4.) Perspektivering

Når jeg skriver 4 i parantes er det fordi, at der typisk ikke vil være et spørgsmål, der beder dig om at perspektivere. Det er dog stort set en nødvendighed hvis man vil gøre sig forhåbninger om at score 13.

Hvis jeg skal give et kort eksempel på hvordan sådan en opgave kan se ud i praksis, kan jeg bruge den som jeg selv fik idag i kap. 10 om "jobdesign og arbejdsmiljø", hvor til der hørte en kort artikel.

1. Redegør for begrebet jobforbedring

2. Analyser med udgangspunkt i artiklen hvilke faktorer, der er væsentlige for jobforbedring i danske virksomheder.

3. Vurder hvordan arbejdsmiljøet har indflydelse på jobforbedring.

Jeg kunne så perspektivere det til Danmarks generelle situation omkring hvilke ting, der vil være afgørende for at bevare konkurrenceevnen i fremtiden og hvordan dette kunne ske gennem jobforbedring og jobdesign. Resultatet - ja det blev til en 13'er.

den opgave jeg fik stillet havde hele 7 spørgsmål der skulle besvares på en halv time...

De var så til gengæld lidt mere konkrete end de ovennævnte.

Kan ikke huske spm. helt præcis, men kom op i investering/financiering og der skulle jeg bl.a. fungere som "vejleder" for den angivne virksomhed, ud fra de tal de havde nævnt og forudberegnet i opgaven. Dertil skulle jeg så kunne redegøre for de enkelte begreber, der indgik i beregningerne

Ja, det som Vange skriver er meget typisk. At man til nogle kapitler/emner får flere, men mindre krævende spørgsmål. Dog gælder eller burde gælde det samme omkring de tre niveauer (taksonomien).

tak tak.

det lyder som vores prøveeksamner vi havde ved jul.