Fravær ved en strejke?

Ja.

Æv.

Egentlig blokerer man (vi) jo døren til lærerværelset, så lærerne kan da ikke give fravær, hvis de ikke har været oppe i klasselokalet?

Haha, nej nej, men hvormange tror du, at vil komme op i klasse og få undervisning. (:

I øvrigt; så snart man ikke er tilstede i timen får man fravær. Det gælder jo også selvom du ligger på hospitalet i koma, eller om du ligger hjemme i sengen med 52 i feber ;-)
Der skeldnes dog mellem lovlig og ulovlig fravær. Ulovlig fravær er udeblivelse fra timen.

#5 "Ulovlig fravær er udeblivelse fra timen" - De må vel også gælde lære-blokeringer. Synes aldrig gym elever laver andet end at aftale blokeringer og strejker. Nu ved jeg godt det lyder meget genereliserende, men jeg synes ofte at gymnasier er ude for strejker eller læreblokeringer, fordi nogle synes et eller andet latterligt er uretfærdigt, og andre så bare følger op for ikke at få undervisning...

#6 Kan sågar mindes da jeg gik i folkeskole - da ville en flok gymelever have 8. og 9. klasses elever over på gymnasiet for at få strejken til at virke større... wtf!? °(o_0)°

#6

Det er lidt sjovt, at du siger det, for jeg har hørt, at der også vil komme HTX og HHX elever (eller i hvert fald fra et af stederne)over til vores gymnasium, for så at bryde ind i undervisningen og stoppe den og starte strejken. Rigtig sjovt, hva'? Nah...

Jeg synes også snart, at de vil strejke hele tiden. Det er lidt irriterende, og mange af gangene ved folk ikke engang, hvad det er præcist de strejker for. Wtf : |

Hehe :)
Der er sikkert mange, der gør det, fordi de vil have fri, men jeg har tænkt mig at tage ind til demonstrationen på tirsdag lige meget hvad.

Hvis der er flertal på min skole for en strejke (66%-flertal), så holder ALLE strejke. Så dem, der ikke vil have en strejke, bliver nødt til det.
Resultatet er så, at alle får fravær. Men er reglerne ikke sådan, at læreren skal op i klassen og se eleverne, før det er muligt at give fravær? I og med at han ikke kan komme op til klasselokalet, betyder det jo, at han ikke kan se, hvem der er der eller ej :)

Ok, lidt langt ude, men...

#9.
Naturligvis kan I ikke tvinge folk til at "strejke" eftersom begrebet ikke eksisterer, når man ikke er lønarbejder.

I øvrigt er diskussionen om lærernes tilstedevær i klasserne lidt plat. En blokade kan jo kun opretholdes, hvis lærerkollegiet og ledelsen ikke modsætter sig den. Jeg gad godt se, hvor mange der ville opretholde den, hvis man fra skolens side insisterede på at komme ud i klasselokalerne og insisterede på brug af skolens ordensreglement, hvis man ikke fik lov.

Egentlig er det også en lidt pudsig måde at markere utilfredshed på. "Vi ønsker ikke nedskæringer, da det kan medføre mindre og ringere undervisning. Så lad os blive væk fra undervisningen!" I får jo ikke de undervisningstimer igen, da de vil blive registreret som afholdt. Måske skulle man overveje, om andre kanaler ville fungere bedre - hvis det ikke blot er fri fra timen, man reelt ønsker.

#11 Ok, måske er 'besættelse' så et mere passende ord.



Sidste år husker jeg, at vi også besatte skolen, og at der var en lærer, der meddelte: "1a mødes oppe i klasselokale xx for at få undervisning i historie!" (vedkommende fik så en reprimande af rektor senere), men lærerne var meget villige til at lege med på "legen" - en af argumenterne i år og især også sidste år, hvor lærerne tog ind på Frederiksberg gymnasium, var, at det ved en besættelse skulle være eleverne, der tog initiativet, ellers ville lærerne blive trukket i lån (eller noget i den stil).
Besættelse er måske også for meget sagt, det er jo bare at stille et bord foran lærerværelset og sige 'nu kan I ikke komme ud, ha!'
Vi har nogle meget strenge regler for besættelse (vedtaget ved et elevrådsarrangeret stormøde sidste år, hvor der mødte 22 elever op af 900+...), og hvordan det skal foregå. Sidste år varede besættelse to halve dage, og den blev hurtigt nedlagt, fordi mange så det som en fridag og ikke mødte op (det er et krav, at 90% af ja-sigerne skal møde op ved en besættelse, ellers afblæses den. Derudover stemmes der hver dag i besættelsen, og der skal 90% af de oprindelige ja-sigere, som stemmer ja igen).
I år var der ikke stort nok flertal, så vi besætter overhovedet ikke. Dog arrangerer elevrådet en udflugt til rådhuspladsen d. 2. okt, og så kan man selv vælge at tage med.
Grunden til, at der nok ikke var så mange, der gad i år, var nok, at man får fravær lige meget hvad - lektionerne sættes ikke ind senere. Det viser måske, hvor mange, der gør det af de rigtige grunde, og hvor mange, der bare gerne vil have fri.
Mht. måden at gøre det på - besættelse - så plejer der at være forskellige aktiviteter, bl.a. læsebrevsskrivning og invitationer til medierne. Så det er ikke udelukkende for at besætte skolen.

Alt i alt er jeg ked af, at det ikke blev til nogen besættelse, men hvis det reelt forholder sig sådan, at man besætter for at holde fri, så tror jeg det er bedre, at vi lader være. Vi bliver allerede fremstillet i medierne som små forkælede møgunger :)



Hovsa, det var vist lovligt off-topic, men jeg vil da gerne høre, hvad I andre mener om en evt. besættelse og demonstrationen, og hvordan det foregår på jeres gymnasier.

Man skal bare in general passe på med aktioner på gymnasier, der kan komme til at involvere fravær, da det er en sådan ting der kan true de mindre engagerede elever og få dem til at gå helt beserk. Vi havde en uheldig episode under demo'en på folketingets åbningsdag sidste år (3 okt.) hvor der opstod mytteri på skuden og de elever som egentlig i første omgang stemte ja til en blokade vente sig mod arrangørerne og lukke de tilfangetagne lærere ud, da de åbenbart frygtede en tilværelse med 1 skoledag mindre.
Men jeg synes da at der er godt grundlag for uddannelsespolitiske aktioner d. 2. Man skal bare lige vide hvor man har sine med gymnasierende henne :)

Det der strejke fænomen må være et storby-fænomen.. Sidste år stemte vi NEJ og nu der kraftfuldemandeme nogen der vil strejke igen... For strejkens skyld vel og mærke..

Er der nogen, der vil prøve at fortælle mig, hvad I i det hele taget ønsker at opnå bortset fra at holde fri.!?